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To force small rise in early math teaching math convergence(Chinese Edition)
Verlag:
East China University of Technology Press, 2014
ISBN 10: 7562838054
ISBN 13: 9787562838050
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paperback
Anbieter: liu xing, Nanjing, JS, China
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: New. Paperback. Pub Date :2014-04-01 Pages: 199 Language: Chinese Publisher: East China University of Technology Press to force Mathematics and small rise in early mathematics bridging materials has the following characteristics: (1) Elementary Junior knowledge convergence maps. the elementary junior high school mathematics Knowledge convergence point chart of the important points elementary school. junior high school will be one to one; (2) elementary knowledge review. combing knowledge focus. cl. Bestandsnummer des Verkäufers BX072883
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