Suchergebnisse für 高中课堂教学设...
Foto des Verkäufers
High school classroom instructional design compilation (mathematics papers) entrance thematic dossier Series(Chinese Edition)
ISBN 10: 7563554432
ISBN 13: 9787563554430
Neu
paperback
Anbieter: liu xing, Nanjing, JS, China
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: New. Paperback. Pub Date: 2018-08-01 Pages: 356 Language: Chinese Publisher: Beijing University of Posts and Telecommunications Press' high school classroom instructional design compilation (mathematics papers) entrance theme files series aimed at three dynamic to adapt to a classroom teaching write mode. In order to mobilize the enthusiasm of students. students of independent cooperative inquiry learning . Bestandsnummer des Verkäufers NN067967
Neu kaufen
EUR 84,34
EUR 15,49 Versand
Versand von China nach USA
Versand von China nach USA
Anzahl: 5 verfügbar