This volume collection of studies on issues in learning theories and pedagogical practice covers the entire range from the macro level to the micro, from the depths of theory of the specifics of classroom practice , from the issues of sociocultural econtext and multilinguality to the questions that language teachers often ask, suchas weather or not to teach grammar
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Zustand: New. pp. xxviii 572. Bestandsnummer des Verkäufers 44772248
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Zustand: New. pp. xxviii 572. Bestandsnummer des Verkäufers 2648010311
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N.A. Zustand: New. ISBN:9788125049913 N.A. Bestandsnummer des Verkäufers 2458019
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Hardcover. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: New. 1st Edition. This two-volume collection of studies on issues in language teaching deals with both theoretical problems and practical issues faced in the classroom. It includes essays on: Socio-cultural and political contexts of teaching language The relationship between grammar, language and literature Multilingualism; complexities of teaching English in India Language policy and planning in the country Empirical studies from Japan, Korea, Egypt, Iran and Pakistan. Bestandsnummer des Verkäufers 111684
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