Suchergebnisse für Learning and Teaching- a Constructivist Approach
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Learning and Teaching : A Constructive Approach
Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USA
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Zustand: New. pp. xiv + 384. Bestandsnummer des Verkäufers 26374898785
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Learning and Teaching : A Constructive Approach
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Zustand: New. pp. xiv + 384. Bestandsnummer des Verkäufers 372195262
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Learning and Teaching : A Constructive Approach
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. pp. xiv + 384. Bestandsnummer des Verkäufers 18374898795
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Learning And Teaching: A Constructivist Approach
Anbieter: Books in my Basket, New Delhi, Indien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: New. ISBN:9788175418578,xiv+384pp. Bestandsnummer des Verkäufers 2064390
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Learning and Teaching : A Constructive Approach
Verlag:
Shipra Publications, 2016
ISBN 10: 8175418575
ISBN 13: 9788175418578
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Hardcover
Erstausgabe
Anbieter: Vedams eBooks (P) Ltd, New Delhi, Indien
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Hardcover. Zustand: New. 1st Edition. All teaching is directed at learning and the learner is at the heart of teaching. Teachers should critically question the widespread belief that teaching is telling (informing/ demonstrating) and understand culturally responsive teaching approaches that support learning. The contemporary view of learning is defined as knowledge construction. Hence, teachers better understand how learning occurs, how learners construct knowledge, acquire skill and develop disciplined thinking processes and know how to use instructional strategies that promote student learning. Teachers should appreciate that each learner's cognitive, linguistic, social, emotional and physical development influences learning and know how to make instructional decisions that build on learners' strengths and needs. This book is prepared to serve the educational purposes of students, teachers, teacher educators, student-teachers and parents for developing a better understanding about the different concepts related to learning and teaching. It offers a site for prospective teachers to reflect on and critique notions of learning and teaching that they have formed from their own experience and to move beyond them. (jacket). Bestandsnummer des Verkäufers 118143
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