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Evaluaciones externas : mecanismos para la configuración de representaciones y prácticas en educación (Educación, crítica y debate, Band 13) - Softcover
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EVALUACIONES EXTERNAS
Verlag:
MIÑO Y DÁVILA, MIÑO Y DÁVILA EDITORES, 2015
ISBN 10: 8415295804
ISBN 13: 9788415295808
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Anbieter: Antártica, Madrid, M, Spanien
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Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 1. LIBRO. Bestandsnummer des Verkäufers 754298
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EVALUACIONES EXTERNAS
Anbieter: Libros Tobal, Ajalvir, M, Spanien
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Zustand: Nuevo. COLECCIÓN: EDUCACION, CRITICA Y DEBATE EDUCACION, CRITICA Y DEBATE - EXAMENES Y EVALUACION. Bestandsnummer des Verkäufers 9788415295808
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Evaluaciones externas: Mecanismos para la configuración de representaciones y prácticas en educación (Educación, crítica y debate)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2015. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Bestandsnummer des Verkäufers V9788415295808
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Evaluaciones externas: Mecanismos para la configuraci?n de representaciones y pr?cticas en educaci?n (Educaci?n, cr?tica y debate)
Verlag:
Mi?o y D?vila Editores, 2015
ISBN 10: 8415295804
ISBN 13: 9788415295808
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Softcover
Erstausgabe
Anbieter: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irland
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Zustand: New. 2015. 1st Edition. paperback. . . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9788415295808
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EVALUACIONES EXTERNAS.
Anbieter: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, MA, Spanien
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Desde una perspectiva bourdieana, las evaluaciones externas pueden ser abordadas como sistemas de clasificación, generadores o promotores de categoras y palabras que expresan la realidad social y la construyen. As, pueden ser consideradas como sistemas que distribuyen y configuran representaciones sobre el mundo social y educativo, que invitan a verlo de una determinada manera y actuar de acuerdo con ello. Nos ubicamos por tanto en las disputas simbólicas e instrumentales relacionadas con la construcción de una visión legtima del mundo y de la educación, enmarcadas en los procesos más amplios de transformación de la economa, la sociedad, la cultura y el Estado. En este contexto, la educación está sometida a múltiples presiones y los sentidos de la misma están siendo revisados, acomodados, cambiados o totalmente transformados. Diferentes mecanismos son empleados para ello con el fin de potenciar ciertas direccionalidades de las polticas y las prácticas educativas, entre los cuales es posible ubicar a las evaluaciones externas. Desde estos marcos, ellas pueden ser analizadas como mecanismos de control, re. LIBRO. Bestandsnummer des Verkäufers 1534414
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