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Buchbeschreibung Zustand: New. Idioma/Language: Español. La capacidad de construir experiencia personal a partir de la experiencia simbolizada en el texto literario es la principal fuente de satisfacción para el lector. Pero hay distintas maneras de leer, y no todas conducen a ese «vivir» a través de la literatura. Con un enfoque etnográfico, basado en abundantes testimonios de profesores y alumnos, en este libro se analizan los modos de hacer actuales en la enseñanza literaria. Del estudio se desprende la idea central de que el componente emocional es intrínseco al acto de leer, no un mero añadido para hacer la lectura más «placentera». De las conclusiones obtenidas, sustentadas en un marco teórico en torno al concepto de experiencia de la lectura, complementario al de competencia literaria, se derivan unas bases para una educación literaria que recupera su esencial dimensión humanizadora. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Bestandsnummer des Verkäufers 9914278
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Buchbeschreibung Zustand: Nuevo. La capacidad de construir experiencia personal a partir de la experiencia simbolizada en el texto literario es la principal fuente de satisfacción para el lector. Pero hay distintas maneras de leer, y no todas conducen a ese «vivir» a través de la literatura. Con un enfoque etnográfico, basado en abundantes testimonios de profesores y alumnos, en este libro se analizan los modos de hacer actuales en la enseñanza literaria. Del estudio se desprende la idea central de que el componente emocional es intrínseco al acto de leer, no un mero añadido para hacer la lectura más «placentera». De las conclusiones obtenidas, sustentadas en un marco teórico en torno al concepto de experiencia de la lectura, complementario al de competencia literaria, se derivan unas bases para una educación literaria que recupera su esencial dimensión humanizadora. Bestandsnummer des Verkäufers 0010040976
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Buchbeschreibung Rustica. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 9788416028016
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Buchbeschreibung Rústica. Zustand: New. La capacidad de construir experiencia personal a partir de la experiencia simbolizada en el texto literario es la principal fuente de satisfacción para el lector. Pero hay distintas maneras de leer, y no todas conducen a ese «vivir» a través de la literat. Bestandsnummer des Verkäufers 9788416028016
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Buchbeschreibung TAPA BLANDA. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 100951472
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Buchbeschreibung Rústica. Zustand: Nuevo. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. ZONAUNNIV. Bestandsnummer des Verkäufers SAL8416028016
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Buchbeschreibung Zustand: NUEVO. 0 pages/páginas. Bestandsnummer des Verkäufers 9788416028016
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Buchbeschreibung Tapa blanda. Zustand: New. SANJUAN ALVAREZ, M.: LA DIMENSION EMOCIONAL EN LA EDUCACION LITERARIA. 978-84-16028-01-6, PRENSAS UNIVERSITARIAS DE ZARAGOZA, 2013. Nuevo 695 gr. Libro. Bestandsnummer des Verkäufers 550105
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Buchbeschreibung Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 1. La capacidad de construir experiencia personal a partir de la experiencia simbolizada en el texto literario es la principal fuente de satisfacción para el lector. Pero hay distintas maneras de leer, y no todas conducen a ese vivir a través de la literat. LIBRO. Bestandsnummer des Verkäufers 1306300
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