Zu dieser ISBN ist aktuell kein Angebot verfügbar.
Alle Exemplare der Ausgabe mit dieser ISBN anzeigen:Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Versand:
EUR 12,38
Von Spanien nach USA
Buchbeschreibung Zustand: New. Idioma/Language: Catalán. El nen neix precablejat per aprendre i estimar. Dia a dia la neurociència ens revela nous aspectes del seu immens potencial. Per manca d'informació, però, li imposem un sistema educatiu inadequat que frena el seu aprenentatge i la seva autonomia i no estimula la seva bondat innata. Céline Alvarez va fer un experiment en un centre de parvulari de nens socialment desafavorits a França amb un propòsit molt clar: respectar les «lleis naturals del nen». Els resultats van ser espectaculars: al final del segon any, tots els nens de 4 i 5 anys eren lectors, mostraven unes competències excel lents en matemàtiques i, el més important de tot, havien desenvolupat unes qualitats morals i socials extraordinàries. Aquest llibre pioner presenta una altra manera de veure el nen i de concebre l'educació, tant a casa com a l'escola, basada en els principis científics que marquen el seu aprenentatge i el seu creixement. Céline Alvarez comparteix la seva experiència i les activitats que poden ajudar els nens a desenvolupar el seu potencial i ens explica quina ha de ser la postura de l'adult en aquest procés. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Bestandsnummer des Verkäufers 15659756
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. El nen neix precablejat per aprendre i estimar. Dia a dia. la neurociència ens revela nous aspectes del seu immens. potencial. Per manca d?informació, però, li imposem un. sistema educatiu inadequat que frena el seu aprenentatge. i la seva autonomia i no estimula la seva bondat innata. Céline Alvarez va fer un experiment en un centre de. parvulari de nens socialment desafavorits a França amb un. propòsit molt clar: respectar les lleis naturals del nen . Els. resultats van ser espectaculars: al final del segon any, tots els. nens de 4 i 5 anys eren lectors, mostraven unes competències. excellents en matemàtiques i, el més important de tot, havien. desenvolupat unes qualitats morals i socials extraordinàries. Aquest llibre pioner presenta una altra manera de veure. el nen i de concebre l?educació, tant a casa com a l?escola, basada en els principis científics que marquen el seu. aprenentatge i el seu creixement. Céline Alvarez comparteix. la seva experiència i les activitats que poden ajudar els nens. a desenvolupar el seu potencial i ens explica quina ha de ser. la postura de l?adult en aquest procés. LIBRO. Bestandsnummer des Verkäufers 1044207
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Rústica. Zustand: Nuevo. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. PX. Bestandsnummer des Verkäufers SAL8416601455
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung RÚSTICA. Zustand: NUEVO. 360 pages/páginas. Bestandsnummer des Verkäufers 9788416601455
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren