La disciplina "democrática" es el camino para crear un clima de clase agradable y positivo que haga satisfactorio el trabajo, facilite la relación y devuelva al profesor/a la ilusión por su tarea. Este libro ofrece una serie de propuestas prácticas -apoyadas en los enfoques psicopedagógicos más significativos-. Se trata de estrategias y ejercicios, ya experimentados con éxito por las propias autoras a lo largo de sus años de ejercicio, y adaptados a las etapas de evolución psicológica de los alumnos/as, y válido, por tanto, para todos los niveles educativos. Incluye interesantes anexos sobre la autopercepción de la disciplina, el estrés del profesor/a, psicología evolutiva, y un "diccionario pedagógico".
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Mª TERESA GÓMEZ MASDEVALL. Licenciada en Pedagogía, profesora de Educación Infantil y Primaria, es actualmente psicóloga de un Equipo de Asesoramiento Psicopedagógico dependiente de la Generalitat de Catalunya. VICTORIA MIR. Licenciada en Pedagogía. Ha sido profesora de Educación Primaria en un Colegio Público de Girona y Directora de la Escuela de Monitores y Directores de Colonias y Clubs de Tiempo Libre de Girona. Mª GRACIA SERRATS. Licenciada en Psicología, es profesora de Educación Primaria en un Colegio Público de Girona.
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Zustand: Fair. : Este libro ofrece una serie de propuestas prácticas para crear un clima de clase agradable y positivo que haga el trabajo satisfactorio, facilite las relaciones y devuelva al profesor la ilusión por su tarea. Incluye estrategias y ejercicios adaptados a las etapas de evolución psicológica de los alumnos, siendo válido para todos los niveles educativos. Además, contiene anexos sobre la autopercepción de la disciplina, el estrés del profesor, psicología evolutiva y un diccionario pedagógico. EAN: 9788427709232 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Propuestas de intervención en el aula Autor: María Teresa Gómez Masdevall| Victoria Mir Costa| María Gracia Serrats Paretas Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 288 Formato: tapa blanda. Bestandsnummer des Verkäufers Happ-2026-08-05-9de27bf2
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Zustand: As New. : Este libro ofrece una serie de propuestas prácticas para crear un clima de clase agradable y positivo que haga el trabajo satisfactorio, facilite las relaciones y devuelva al profesor la ilusión por su tarea. Incluye estrategias y ejercicios adaptados a las etapas de evolución psicológica de los alumnos, siendo válido para todos los niveles educativos. Además, contiene anexos sobre la autopercepción de la disciplina, el estrés del profesor, psicología evolutiva y un diccionario pedagógico. EAN: 9788427709232 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Propuestas de intervención en el aula Autor: María Teresa Gómez Masdevall| Victoria Mir Costa| María Gracia Serrats Paretas Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 288 Formato: tapa blanda. Bestandsnummer des Verkäufers Happ-2026-09-18-01ca7231
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. La disciplina \"democrática\" es el camino para crear un clima de clase agradable y positivo que haga satisfactorio el trabajo, facilite la relación y devuelva al profesor/a la ilusión por su tarea. Este libro ofrece una serie de propuestas prácticas -apoyadas en los enfoques psicopedagógicos más significativos-. Se trata de estrategias y ejercicios, ya experimentados con éxito por las propias autoras a lo largo de sus años de ejercicio, y adaptados a las etapas de evolución psicológica de los alumnos/as, y válido, por tanto, para todos los niveles educativos. Incluye interesantes anexos sobre la autopercepción de la disciplina, el estrés del profesor/a, psicología evolutiva, y un \"diccionario pedagógico\". *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Bestandsnummer des Verkäufers 141550
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Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. La disciplina democrática es el camino para crear un clima de clase agradable y positivo que haga satisfactorio el trabajo, facilite la relación y devuelva al profesor/a la ilusión por su tarea. . Este libro ofrece una serie de propuestas prácticas -apoyadas en los enfoques psicopedagógicos más significativos-. Se trata de estrategias y ejercicios, ya experimentados con éxito por las propias autoras a lo largo de sus años de ejercicio, y adaptados a las etapas de evolución psicológica de los alumnos/as, y válido, por tanto, para todos los niveles educativos. . Incluye interesantes anexos sobre la autopercepción de la disciplina, el estrés del profesor/a, psicología evolutiva, y un diccionario pedagógico. LIBRO. Bestandsnummer des Verkäufers 353919
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RUSTICA. Zustand: Nuevo. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. DISTRF. Bestandsnummer des Verkäufers SAL8427709232
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Zustand: Nuevo. La disciplina "democrática" es el camino para crear un clima de clase agradable y positivo que haga satisfactorio el trabajo, facilite la relación y devuelva al profesor/a la ilusión por su tarea. Este libro ofrece una serie de propuestas prácticas -apoyadas en los enfoques psicopedagógicos más significativos-. Se trata de estrategias y ejercicios, ya experimentados con éxito por las propias autoras a lo largo de sus años de ejercicio, y adaptados a las etapas de evolución psicológica de los alumnos/as, y válido, por tanto, para todos los niveles educativos. Incluye interesantes anexos sobre la autopercepción de la disciplina, el estrés del profesor/a, psicología evolutiva, y un "diccionario pedagógico". Bestandsnummer des Verkäufers ALO0037516
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Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. 5ª Edición o Posterior. A14961 - Narcea - 6º ed 2000 - 9788427709232 - Rústica - 21,5 x 15,5 cm - 242 páginas + anexo, índice y bibliografía - Bueno para muy bueno. Bestandsnummer des Verkäufers A14961
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Zustand: Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo. Bestandsnummer des Verkäufers 7090202409103MAX18427709234
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