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Tímidos, introvertidos, vergonzosos...: Comprender y acompañar en la escuela y en la familia (Educación Hoy, Band 212) - Softcover
Inhaltsangabe
Tímido, introvertido, vergonzoso, silencioso, inhibido… Cómo se desarrolla la timidez en la infancia. Cuáles son sus causas biológicas, familiares y sociales. Qué papel juegan las emociones y el temperamento. Cómo podemos interactuar con los niños tímidos. Qué hacer para ayudarlos en entornos escolares y familiares.
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Über die Autorin bzw. den Autor
ROBERT J. COPLAN es director del Pickering Centre para el Estudio del Desarrollo Humano y profesor del Departamento de Psicología de la Universidad de Carleton, en Ontario. KATHLEEN MORITZ RUDASILL es profesora asociada del Departamento de Psicología Educativa de la Universidad de Nebraska-Lincoln.
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T?midos, introvertidos, vergonzosos.: Comprender y acompa?ar en la escuela y en la familia
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Tímidos, introvertidos, vergonzosos.
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Tímido, introvertido, vergonzoso, silencioso, inhibido? ¿Cómo se desarrolla la timidez en la infancia? ¿Cuáles son sus causas biológicas, familiares y sociales? ¿Qué papel juegan las emociones y el temperamento? ¿Cómo podemos interactuar con los niños tímidos? ¿Qué hacer para ayudarlos en entornos escolares y familiares? Comparados con sus compañeros más sociables, los niños tímidos corren mayor riesgo de sufrir dificultades en la escuela, incluyendo trastornos emocionales, barreras en las relaciones con sus iguales, y un rendimiento académico más pobre. ¿Qué podemos hacer? Este libro desmitifica las últimas investigaciones sobre la timidez y ofrece una exhaustiva y accesible guía de todo lo que los educadores deben saber sobre los niños tímidos. Contiene buenas prácticas, basadas en la investigación, para la creación de unos entornos de aprendizaje seguros e inclusivos que les ayudarán eficazmente. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Bestandsnummer des Verkäufers 15798447
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TÍMIDOS, INTROVERTIDOS, VERGONZOSOS.
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TÍMIDOS, INTROVERTIDOS, VERGONZOSOS.
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Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Tímido, introvertido, vergonzoso, silencioso, inhibido? Cómo se desarrolla la timidez en la infancia? Cuáles son sus causas biológicas, familiares y sociales? Qué papel juegan las emociones y el temperamento? Cómo podemos interactuar con los niños tímidos? Qué hacer para ayudarlos en entornos escolares y familiares? Comparados con sus compañeros más sociables, los niños tímidos corren mayor riesgo de sufrir dificultades en la escuela, incluyendo trastornos emocionales, barreras en las relaciones con sus iguales, y un rendimiento académico más pobre. Qué podemos hacer? Este libro desmitifica las últimas investigaciones sobre la timidez y ofrece una exhaustiva y accesible guía de todo lo que los educadores deben saber sobre los niños tímidos. Contiene buenas prácticas, basadas en la investigación, para la creación de unos entornos de aprendizaje seguros e inclusivos que les ayudarán eficazmente. LIBRO. Bestandsnummer des Verkäufers 1117699
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Tímidos, introvertidos, vergonzosos.: Comprender y acompañar en la escuela y en la familia
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Paperback. Zustand: Brand New. 168 pages. Spanish language. 8.43x5.91x0.47 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers zk8427724209
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Tímidos, introvertidos, vergonzosos. Comprender y acompañar en la escuela y en la familia
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Tapa blanda. Zustand: New. Tímido, introvertido, vergonzoso, silencioso, inhibido? ¿Cómo se desarrolla la timidez en la infancia? ¿Cuáles son sus causas biológicas, familiares y sociales? ¿Qué papel juegan las emociones y el temperamento? ¿Cómo podemos interactuar con los niños tímidos? ¿Qué hacer para ayudarlos en entornos escolares y familiares? Libro. Bestandsnummer des Verkäufers 27217
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TIMIDOS, INTROVERTIDOS, VERGONZOSOS.
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Zustand: Nuevo. NARCEA | Encuadernación: Libro en otro formato | Páginas: 168 | Dimensiones: 150 x 215 | País: ESPAÑA | Descuento:: 30% | Sinopsis: Tímido, introvertido, vergonzoso, silencioso, inhibido? ¿Cómo se desarrolla la timidez en la infancia? ¿Cuáles son sus causas biológicas, familiares y sociales? ¿Qué papel juegan las emociones y el temperamento? ¿Cómo podemos interactuar con los niños tímidos? ¿Qué hacer para ayudarlos en entornos escolares y familiares? Comparados con sus compañeros más sociables, los niños tímidos corren mayor riesgo de sufrir dificultades en la escuela, incluyendo trastornos emocionales, barreras en las re. - Psicología. Bestandsnummer des Verkäufers 9788427724204
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Timidos, introvertidos, vergonzosos.
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Zustand: Nuevo. Tímido, introvertido, vergonzoso, silencioso, inhibido? ¿Cómo se desarrolla la timidez en la infancia? ¿Cuáles son sus causas biológicas, familiares y sociales? ¿Qué papel juegan las emociones y el temperamento? ¿Cómo podemos interactuar con los niños tímidos? ¿Qué hacer para ayudarlos en entornos escolares y familiares? Comparados con sus compañeros más sociables, los niños tímidos corren mayor riesgo de sufrir dificultades en la escuela, incluyendo trastornos emocionales, barreras en las relaciones con sus iguales, y un rendimiento académico más pobre. ¿Qué podemos hacer? Este libro desmitifica las últimas investigaciones sobre la timidez y ofrece una exhaustiva y accesible guía de todo lo que los educadores deben saber sobre los niños tímidos. Contiene buenas prácticas, basadas en la investigación, para la creación de unos entornos de aprendizaje seguros e inclusivos que les ayudarán eficazmente. Bestandsnummer des Verkäufers 0010194542
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