La escuela extraordinaria : exclusi�n, escolarizaci�n y educaci�n inclusiva - Softcover

Name: La escuela extraordinaria : exclusi�n, escolarizaci�n y educaci�n inclusiva
Author: Slee, Roger
ISBN: 9788471126764

Slee, Roger

9788471126764: La escuela extraordinaria : exclusi�n, escolarizaci�n y educaci�n inclusiva

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ISBN 10: 8471126761 ISBN 13: 9788471126764

Verlag: Ediciones Morata, S.L., 2012

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"Ahora somos aut�nomos, nos han -�c�mo se dice?- externalizado. Los pol�ticos desmantelan las comunidades; despu�s se quejan de que la comunidad ya no existe. Incuban la enfermedad; despu�s manifiestan su sorpresa cuando la gente se infecta. David Hare: The vertical hour"

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag: Ediciones Morata, S.L.
Erscheinungsdatum: 2012
Sprache: Spanisch
ISBN 10: 8471126761
ISBN 13: 9788471126764
Einband: Taschenbuch
Auflage: 1
Anzahl der Seiten: 264
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Una escuela diferente. La escolarizaci�n y la educaci�n inclusiva

Slee, Roger

Verlag: Ediciones Morata, S.L., 2012

ISBN 10: 8471126761 ISBN 13: 9788471126764

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Anbieter: AG Library, Malaga, MA, Spanien

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Zustand: New. Idioma/Language: Espa�ol. �Deber�an los estudiantes con discapacidad compartir aula con el resto de sus compa�eros? �Es posible educar atendiendo las diferencias individuales de los estudiantes en nuestras escuelas, sean �stas normales o especiales? La educaci�n inclusiva se ha incorporado en las pol�ticas educativas internacionales, Instituciones como la UNESCO y la OECD se han comprometido con Education for All y los principios y pr�cticas de este tipo de educaci�n. A pesar de esta actitud respetuosa, la educaci�n inclusiva sigue generando un gran debate en profesores, padres y madres, investigadores y pol�ticos. Esta obra explora las distintas controversias surgidas y afirma que continuar pensando en t�rminos de escuela normal o especial, dificulta el progreso hacia una educaci�n inclusiva. Todav�a es necesario comprender mejor la exclusi�n, conocer los or�genes de la divisi�n de las escuelas e informarse sobre las reformas escolares como condici�n previa para lograr una mejor educaci�n inclusiva en un futuro. La escolarizaci�n deber�a ser un aprendizaje hacia la democracia y la inclusi�n es un prerrequisito para la educaci�n democr�tica. *** Nota: Los env�os a Espa�a peninsular, Baleares y Canarias se realizan a trav�s de mensajer�a urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Bestandsnummer des Verk�ufers 7257360

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LA ESCUELA EXTRAORDINARIA

SLEE, ROGER

Verlag: MORATA, EDICIONES MORATA, S.L., 2012

ISBN 10: 8471126761 ISBN 13: 9788471126764

Neu Rustica (tapa blanda)

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Rustica (tapa blanda). Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. Deber�an los estudiantes con discapacidad compartir aula con el resto de sus compa�eros? Es posible educar atendiendo las diferencias individuales de los estudiantes en nuestras escuelas, sean �stas normales o especiales? . La educaci�n inclusiva se ha incorporado en las pol�ticas educativas internacionales, . . Instituciones como la UNESCO y la OECD se han comprometido con Education for All y los principios y pr�cticas de este tipo de educaci�n. A pesar de esta actitud respetuosa, la educaci�n inclusiva sigue generando un gran debate en profesores, padres y madres, investigadores y pol�ticos. . Esta obra explora las distintas controversias surgidas y afirma que continuar pensando en t�rminos de escuela normal o especial, dificulta el progreso hacia una educaci�n inclusiva. Todav�a es necesario comprender mejor la exclusi�n, conocer los or�genes de la divisi�n de las escuelas e informarse sobre las reformas escolares como condici�n previa para lograr una mejor educaci�n inclusiva en un futuro. . . . La escolarizaci�n deber�a ser un aprendizaje hacia la democracia y la inclusi�n es un prerrequisito para la educaci�n democr�tica. LIBRO. Bestandsnummer des Verk�ufers 299121

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ESCUELA EXTRAORDINARIA,LA

SLEE, ROGER

Verlag: MORATA, 2012

ISBN 10: 8471126761 ISBN 13: 9788471126764

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Zustand: Nuevo. COLECCI�N: POLITICA EDUCATIVA POLITICA EDUCATIVA - EDUCACION INCLUSIVA/REGULARIZACION EDUCATIVA | EDUCACION PEDAGOGIA | PSICOLOGIA | PSICOLOGIA CLINICA. Bestandsnummer des Verk�ufers 9788471126764

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ESCUELA EXTRAORDINARIA LA

SLEE, ROGER,

Verlag: MORATA, Espa�a, 2012

ISBN 10: 8471126761 ISBN 13: 9788471126764

Neu RUSTICA

Anbieter: Siglo Actual Libros, Soria, SO, Spanien

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RUSTICA. Zustand: Nuevo. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. DISTRF. Bestandsnummer des Verk�ufers SAL8471126764

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Escuela extraordinaria exclusi�n,escolarizaci�n y educaci�n inclusiva

Slee, Roger

Verlag: MORATA EDITORIAL, 2012

ISBN 10: 8471126761 ISBN 13: 9788471126764

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Zustand: Nuevo. �Alumnas y alumnos con discapacidades deben estar continuamente en aulas ordinarias o solo parte del tiempo? �La soluci�n para la educaci�n de estudiantes con muy diversas diferencias es la escuela ordinaria, la especial o ambas? La educaci�n inclusiva se ha introducido en la pol�tica educativa de los gobiernos de todo el mundo. Determinadas organizaciones internacionales claves, como la UNESCO y la OCDE, declaran su compromiso con la Educaci�n para todas y todos y con los principios y pr�cticas de la educaci�n inclusiva. Sin embargo, la educaci�n inclusiva es muy discutida y genera intensos debates entre docentes, familias, grupos de investigaci�n y responsables de la pol�tica educativa. La pol�mica sobre la naturaleza y el grado de la inclusi�n sigue viva. La escuela extraordinaria examina los fundamentos de las controversias actuales y afirma que seguir pensando en t�rminos de "escuela ordinaria" y "escuela especial" obstaculiza el progreso hacia la educaci�n inclusiva. Roger SLEE sostiene que tenemos que lograr una mejor comprensi�n de la exclusi�n, de los fundamentos de la divisi�n entre la educaci�n ordinaria y la especial, y de la reforma escolar como precondici�n para una escolarizaci�n m�s inclusiva en el futuro. La escolarizaci�n debe ser un aprendizaje en democracia y la inclusi�n es un prerrequisito de una educaci�n democr�tica. La escuela extraordinaria se basa en investigaciones, en numerosas innovaciones pr�cticas, en el an�lisis de las pol�ticas educativas de diferentes pa�ses y en la bibliograf�a m�s actual para comprender de una manera m�s global los procesos de exclusi�n y, en consecuencia, apostar por una concepci�n m�s innovadora y decidida de la educaci�n inclusiva y por un compromiso con una aut�ntica reforma escolar que deje de lado las antiguas divisiones entre escuelas ordinarias y escuelas especiales. Esta nueva filosof�a educativa requerir� cambios decisivos en la profesi�n docente, en los modelos de ense�anza y aprendiz. Bestandsnummer des Verk�ufers ALO0032506

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