como conseguir centros de calidad

 
9788471336118: como conseguir centros de calidad

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1.

Millikan, Ross H.; Caldwell, Brian J.; Beare, Hedley
Verlag: Editorial La Muralla, S.A. (1992)
ISBN 10: 8471336111 ISBN 13: 9788471336118
Neu soft Anzahl: 1
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Agapea Libros Urgentes
(Malaga, Spanien)
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Buchbeschreibung Editorial La Muralla, S.A., 1992. soft. Buchzustand: New. Índice (Extracto): Prólogo a la edición española, por M. ª Antonia Casanova. Prefacio: Por qué es necesario este libro. 1. El movimiento para crear escuelas de calidad educativa: Desde los efectos de la escuela hasta las escuelas eficaces: el movimiento de *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 8 euros. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con un coste de 3,5 euros . Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Buchnummer des Verkäufers 185636

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2.

Hedley Beare, Brian J. Caldwell, Ross H. Millikan
Verlag: Editorial La Muralla, S.A. (1992)
ISBN 10: 8471336111 ISBN 13: 9788471336118
Neu Paperback Anzahl: 1
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The Book Depository EURO
(London, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Editorial La Muralla, S.A., 1992. Paperback. Buchzustand: New. Language: Spanish . Brand New Book. Buchnummer des Verkäufers PEA9788471336118

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3.

H. BEARE, B. J. CALDWELL Y R. H. MILLIKAN
Verlag: LA MURALLA (2012)
ISBN 10: 8471336111 ISBN 13: 9788471336118
Neu Rústica Anzahl: 3
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OMM Campus Libros
(Madrid, MADRI, Spanien)
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Buchbeschreibung LA MURALLA, 2012. Rústica. Buchzustand: Nuevo. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 450 grms. LIBRO. Buchnummer des Verkäufers 313581

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H. Beare, B. J. Caldwell Y R. H. Millikan
Verlag: LA MURALLA (2004)
ISBN 10: 8471336111 ISBN 13: 9788471336118
Neu Softcover Anzahl: 3
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Imosver
(Lerez, Spanien)
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Buchbeschreibung LA MURALLA, 2004. Buchzustand: Nuevo. Indice (Extracto): Prólogo a la edición española, por M.ª Antonia Casanova. Prefacio: Por qué es necesario este libro. 1. El movimiento para crear escuelas de calidad educativa: Desde los efectos de la escuela hasta las escuelas eficaces: el movimiento desde Coleman hasta Edmonds. Midiendo la eficacia. 2. Teoría de administración educativa desde 1975: Nueva diversidad de enfoques. Nuevos paradigmas. La educación como sistema de asociación libre. Política de estudios. Planificación corporativa y presupuestación de programas. Los consejos escolares. 3. Reconceptualización de la escuela: Expectativas para la enseñanza. Dominio del aprendizaje. Currículo vertical. Jornada/semana escolar flexible. Contratación de profesores con horario flexible. 4. Ajuste con las estructuras administrativas: La función esencial de una escuela: enseñar y aprender. 5. Liderazgo: Definición de líder y liderazgo. 6. Un modelo para dirigir una escuela de calidad educativa: Dirección de cambio. El modelo recomendado. Pautas y ejemplos. 7. Enfoque sobre el aprendizaje y la enseñanza: Nuevos modelos de dirección en la educación. 8. Cómo aumentar la cultura de la escuela: Cultura. Cultura de la escuela: fundamentos conceptuales intangibles. Agenda de acciones: expresiones tangibles y simbolismo. Coda. 9. Responsabilidad e indicadores de rendimiento: Objetivos. 10. Proyección de la imagen pública de la escuela. Formación institucional. Diversidad de producto y elección del cliente. Capitalización de la retórica de la privatización. Redes de información o el uso de radio macuto. Investigación de mercado. Uso de los medios. Prensa propia. 11. Escuelas de calidad educativa. Resumen. Buchnummer des Verkäufers 0010016109

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BEARE,HEDLEY
Verlag: COLOFON, S.A. (2013)
ISBN 10: 8471336111 ISBN 13: 9788471336118
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Mi Lybro
(San Diego, CA, USA)
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Buchbeschreibung COLOFON, S.A., 2013. PAPERBACK. Buchzustand: New. 8471336111. Buchnummer des Verkäufers 52.CINAR9788471336118

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6.

BEARE,HEDLEY
Verlag: COLOFON, S.A.
ISBN 10: 8471336111 ISBN 13: 9788471336118
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Mi Lybro
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Buchbeschreibung COLOFON, S.A. PAPERBACK. Buchzustand: New. 8471336111. Buchnummer des Verkäufers 52.SOTANO9788471336118

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