Programa de reeducación para dificultades en la escritura - 1: 1. Discriminación de fonemas y grafemas en palabras con sílabas directas: 3 (Aprendizaje) - Softcover

Huerta, Elena; Matamala, Antonio

 
9788477740292: Programa de reeducación para dificultades en la escritura - 1: 1. Discriminación de fonemas y grafemas en palabras con sílabas directas: 3 (Aprendizaje)
Softcover
ISBN 10: 8477740291 ISBN 13: 9788477740292
Verlag: A. Machado Libros S. A., 2006

Inhaltsangabe

El programa de reeducación consta de cinco cuadernillos de trabajo y un manual de instrucciones. Se basa en unos principios que son fundamentales para realizar un plan terapéutico eficaz con niños que presentan dificultades de lectura o escritura. Algunos de estos principios son: selección de los errores de ortografía más frecuentes o resistentes a su corrección, graduación de las dificultades, vocabulario adecuado al nivel de edad, constante repetición y repaso, control de cómo y en qué grado se produce el aprendizaje a través de dictados y autocontroles y administración de un «feedback» de los resultados al niño a través de un sistema de puntos basado en el sistema de economía de fichas. En este cuaderno se abordan los siguientes aspectos: a) las sustituciones más frecuentes de letras (fonemas de articulación semejante); b) la asimilación de reglas arbitrarias básicas del idioma escrito, y c) las sustituciones que se derivan de la falta de aprendizaje de estas reglas (por ejemplo, g por j, z por c).

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Reseña del editor

El programa de reeducación consta de cinco cuadernillos de trabajo y un manual de instrucciones. Se basa en unos principios que son fundamentales para realizar un plan terapéutico eficaz con niños que presentan dificultades de lectura o escritura. Algunos de estos principios son: selección de los errores de ortografía más frecuentes o resistentes a su corrección, graduación de las dificultades, vocabulario adecuado al nivel de edad, constante repetición y repaso, control de cómo y en qué grado se produce el aprendizaje a través de dictados y autocontroles y administración de un «feedback» de los resultados al niño a través de un sistema de puntos basado en el sistema de economía de fichas. En este cuaderno se abordan los siguientes aspectos: a) las sustituciones más frecuentes de letras (fonemas de articulación semejante); b) la asimilación de reglas arbitrarias básicas del idioma escrito, y c) las sustituciones que se derivan de la falta de aprendizaje de estas reglas (por ejemplo, g por j, z por c).

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Verlag
A. Machado Libros S. A.
Erscheinungsdatum
2006
Sprache
Spanisch
ISBN 10 
8477740291
ISBN 13 
9788477740292
Einband
Tapa blanda
Anzahl der Seiten
82
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Verantwortliche Person
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