Inhaltsangabe
El libro va dirigido a alumnos de la ESO con TDAH y sin él, no es una estrategia comercial para vender más libros, sino el convencimiento de que los problemas que los alumnos con TDAH tienen con el estudio y con la tarea escolar no son cualitativamente diferentes de los que tienen otros alumnos: Retraso para empezar a trabajar, falta de iniciativa para ponerse manos a la obra. Problemas de concentración, facilidad para distraerse. Dificultades para gestionar el tiempo y falta de planificación. Falta de organización de los materiales necesarios, desorden. Discusiones familiares sobre la tarea. Engaños sobre el trabajo a realizar. No haber recibido tarea, no tenerla anotada o no llevar a casa el material necesario. ¿Estas son características de los alumnos de la ESO o características de los alumnos con TDAH?
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Estudiar y hacer la tarea
Verlag:
Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014
ISBN 10: 847869997X
ISBN 13: 9788478699971
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Zustand: Bueno. : Este libro está dirigido a estudiantes de la ESO, tanto con TDAH como sin él. No se trata de una estrategia comercial, sino de la convicción de que los problemas que enfrentan los alumnos con TDAH al estudiar y hacer la tarea no son cualitativamente diferentes de los que tienen otros estudiantes. Aborda temas como el retraso para empezar a trabajar, la falta de iniciativa, problemas de concentración, dificultades para gestionar el tiempo, falta de organización y discusiones familiares sobre la tarea. Ofrece estrategias y consejos prácticos para mejorar el rendimiento académico y la organización en el estudio. EAN: 9788478699971 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Estudiar y hacer la tarea Autor: Juan Cruz Ripoll Salceda Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 224 Formato: tapa blanda. Bestandsnummer des Verkäufers Happ-2026-04-23-27d27389
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Estudiar y hacer la tarea. Alumnos de la ESO, incluso con TDAH
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Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014
ISBN 10: 847869997X
ISBN 13: 9788478699971
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Estudiar y hacer la tarea
Verlag:
Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014
ISBN 10: 847869997X
ISBN 13: 9788478699971
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. \n \n \n \nEl libro va dirigido a alumnos de la ESO con TDAH y sin él, no es una estrategia comercial para vender más libros, sino el convencimiento de que los problemas que los alumnos con TDAH tienen con el estudio y con la tarea escolar no son cualitativamente diferentes de los que tienen otros alumnos: \n \n Retraso para empezar a trabajar, falta de iniciativa para ponerse manos a la obra. \n Problemas de concentración, facilidad para distraerse. \n Dificultades para gestionar el tiempo y falta de planificación. \n Falta de organización de los materiales necesarios, desorden. \n Discusiones familiares sobre la tarea. \n Engaños sobre el trabajo a realizar. \n No haber recibido tarea, no tenerla anotada o no llevar a casa el material necesario. \n \n¿Estas son características de los alumnos de la ESO o características de los alumnos con TDAH ? *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Bestandsnummer des Verkäufers 10452900
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ESTUDIAR Y HACER LA TAREA
Verlag:
CEPE CIENCIAS EDUCACION PREESCOLAR ESPECIAL, 1993
ISBN 10: 847869997X
ISBN 13: 9788478699971
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Rústica. Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo. 01. El problema que se aborda en este libro es mucho más facil de contar que de tratar. Simplemente consiste en que para hacer tareas y estudiar hacen falta habilidades de organización planificación, autocontrol y perseverancia. Todas esas características suelen ser puntos débiles en los alumnos con TDAH; al fin y al cabo, los síntomas que forman el núcleo del trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) son las dificultades de atención, la inquietud y la impulsividad. Va dirigido a alumnos de la ESO con TDAH y sin él, noes una estrategia comercial para vender más libros, sino el convencimiento de que los problemas que los alumnos con TDAH tienen con el estudio y con la tarea escolar no son cualitativamente diferentes de los que tienen otros alumnos. LIBRO. Bestandsnummer des Verkäufers 44397
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Estudiar y hacer la tarea. Alumnos de la ESO, incluso con TDAH
Verlag:
Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014
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Estudiar y hacer la tarea. Alumnos de la ESO, incluso con TDAH
Verlag:
Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014
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ISBN 13: 9788478699971
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Zustand: New. 1st edition NO-PA03JAN2015-KAP. Bestandsnummer des Verkäufers 26359748777
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ESTUDIAR Y HACER LA TAREA
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Zustand: Nuevo. COLECCIÓN: EDUCACION ESPECIAL DIFICULTADES APRENDIZ EDUCACION ESPECIAL DIFICULTADES APRENDIZ - EDUCACION PEDAGOGIA | ENSEÑANZA DE ALUMNOS CON DIFICULTADES/NECESIDADES. Bestandsnummer des Verkäufers 9788478699971
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Estudiar y hacer la tarea
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Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial, 2014
ISBN 10: 847869997X
ISBN 13: 9788478699971
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Paperback. Zustand: Brand New. Spanish language. 9.45x6.69x0.39 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers zk847869997X
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Estudiar y hacer la tarea
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Zustand: Nuevo. El problema que se aborda en este libro es mucho más facil de contar que de tratar. Simplemente consiste en que para hacer tareas y estudiar hacen falta habilidades de organización planificación, autocontrol y perseverancia. Todas esas características suelen ser puntos débiles en los alumnos con TDAH; al fin y al cabo, los síntomas que forman el núcleo del trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) son las dificultades de atención, la inquietud y la impulsividad. Va dirigido a alumnos de la ESO con TDAH y sin él, noes una estrategia comercial para vender más libros, sino el convencimiento de que los problemas que los alumnos con TDAH tienen con el estudio y con la tarea escolar no son cualitativamente diferentes de los que tienen otros alumnos. Bestandsnummer des Verkäufers TOR0004032
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Estudiar y hacer la tarea. Alumnos de la ESO, incluso con TDAH
Anbieter: Espacio Logopédico, Barcelona, B, Spanien
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Tapa blanda. Zustand: New. El problema que se aborda en este libro es mucho más fácil de contar que de tratar. Simplemente consiste en que para hacer tareas y estudiar hacen falta habilidades de organización, planificación, autocontrol y perseverancia. Todas esas características suelen ser puntos débiles en los alumnos con TDAH; al fin y al cabo, los síntomas que forman el núcleo del transtorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) son las dificultades de atención, la inquietud y la impulsividad. Libro. Bestandsnummer des Verkäufers 20843
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