Windows on Mathematical Meanings: Learning Cultures and Computers - Softcover

Noss, Richard; Hoyles, Celia

 
9789400916975: Windows on Mathematical Meanings: Learning Cultures and Computers
Softcover
ISBN 10: 9400916973 ISBN 13: 9789400916975
Verlag: Springer, 2011

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Inhaltsangabe

Foreword.- 1. Visions of the Mathematical.- 2. Laying the Foundations.- 3. Tools and Technologies.- 4. Ratio World.- 5. Webs and Situated Abstractions.- 6. Beyond the Individual Learner.- 7. Cultures and Change.- 8. A Window on Teachers.- 9. A Window on Schools.- 10. Re-visioning Mathematical Meanings.- References.

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Verlag
Springer
Erscheinungsdatum
2011
Sprache
Englisch
ISBN 10 
9400916973
ISBN 13 
9789400916975
Einband
Paperback
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Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
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