Verwandte Artikel zu Program Evaluation: A Practitioner’s Guide for...
Program Evaluation: A Practitioner’s Guide for Trainers and Educators: 4 (Evaluation in Education and Human Services) - Softcover
Neu kaufen
Diesen Artikel anzeigen
EUR 48,37
Gratis für den Versand innerhalb von/der Deutschland
Versandziele, Kosten & DauerWeitere beliebte Ausgaben desselben Titels
Suchergebnisse für Program Evaluation: A Practitioner’s Guide for...
Foto des Verkäufers
Program Evaluation
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 5835830
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Foto des Verkäufers
Program Evaluation
Verlag:
Springer Netherlands, Springer Netherlands Feb 2012, 2012
ISBN 10: 9401167591
ISBN 13: 9789401167598
Neu
Taschenbuch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -I. Conducting Evaluation¿The Sourcebook.- 1. Focusing the Evaluation.- What Will be Evaluated .- What is the Purpose for Evaluating .- Who Will be Affected by or Involved in the Evaluation .- What Elements in the Setting are Likely to Influence the Evaluation .- What are the Critical Evaluation Questions .- Does the Evaluation have the Potential for Success .- 2. Designing Evaluation.- What are Some Alternative Ways to Design Evaluation .- What Does a Design Include .- How do You Construct a Design .- How do You Recognize a Good Design .- 3. Collecting Information.- What Kinds of Information Should You Collect .- What Procedures Should You Use to Collect the Needed Information .- How Much Information Should You Collect .- Will You Select or Develop Instruments .- How do You Establish Reliable and Valid Instrumentation .- How do You Plan the Information Collection Effort to Get the Most Information at the Lowest Cost .- 4. Analyzing Information.- How Will You Handle Returned Data .- Are Data Worth Analyzing .- How Will You Analyze the Information .- How Will You Interpret the Results of Analyses .- 5. Reporting Information.- Who Should Get an Evaluation Report .- What Content Should be Included in a Report .- How Will Reports be Delivered .- What is the Appropriate Style and Structure for the Report .- How Can You Help Audiences Interpret and Use Reports .- When Should Reports be Scheduled .- 6. Managing Evaluation.- Who Should Run the Evaluation .- How Should Evaluation Responsibilities be Formalized .- How Much Should the Evaluation Cost .- How Should Evaluation Tasks be Organized and Scheduled .- What Kinds of Problems Can be Expected .- 7. Evaluating Evaluation (Meta-Evaluation).- What are Some Good Uses of Meta-Evaluation .- Who Should do The Meta-Evaluation .- What Criteria or Standards Should You Use to Evaluate the Evaluation .- How do You Apply a Set of Meta-Evaluation Criteria .- What Procedures are Used in Meta-Evaluation .Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 256 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9789401167598
Anzahl: 1 verfügbar
Foto des Verkäufers
Program Evaluation : A Practitioner¿s Guide for Trainers and Educators
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - I. Conducting Evaluation¿The Sourcebook.- 1. Focusing the Evaluation.- What Will be Evaluated .- What is the Purpose for Evaluating .- Who Will be Affected by or Involved in the Evaluation .- What Elements in the Setting are Likely to Influence the Evaluation .- What are the Critical Evaluation Questions .- Does the Evaluation have the Potential for Success .- 2. Designing Evaluation.- What are Some Alternative Ways to Design Evaluation .- What Does a Design Include .- How do You Construct a Design .- How do You Recognize a Good Design .- 3. Collecting Information.- What Kinds of Information Should You Collect .- What Procedures Should You Use to Collect the Needed Information .- How Much Information Should You Collect .- Will You Select or Develop Instruments .- How do You Establish Reliable and Valid Instrumentation .- How do You Plan the Information Collection Effort to Get the Most Information at the Lowest Cost .- 4. Analyzing Information.- How Will You Handle Returned Data .- Are Data Worth Analyzing .- How Will You Analyze the Information .- How Will You Interpret the Results of Analyses .- 5. Reporting Information.- Who Should Get an Evaluation Report .- What Content Should be Included in a Report .- How Will Reports be Delivered .- What is the Appropriate Style and Structure for the Report .- How Can You Help Audiences Interpret and Use Reports .- When Should Reports be Scheduled .- 6. Managing Evaluation.- Who Should Run the Evaluation .- How Should Evaluation Responsibilities be Formalized .- How Much Should the Evaluation Cost .- How Should Evaluation Tasks be Organized and Scheduled .- What Kinds of Problems Can be Expected .- 7. Evaluating Evaluation (Meta-Evaluation).- What are Some Good Uses of Meta-Evaluation .- Who Should do The Meta-Evaluation .- What Criteria or Standards Should You Use to Evaluate the Evaluation .- How do You Apply a Set of Meta-Evaluation Criteria .- What Procedures are Used in Meta-Evaluation . Bestandsnummer des Verkäufers 9789401167598
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Program Evaluation: A Practitioner's Guide for Trainers and Educators (Evaluation in Education and Human Services)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. In. Bestandsnummer des Verkäufers ria9789401167598_new
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Foto des Verkäufers
Program Evaluation : A Practitioner's Guide for Trainers and Educators
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 20195446-n
Anzahl: 15 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Program Evaluation: A Practitioner's Guide for Trainers and Educators (Evaluation in Education and Human Services)
Verlag:
Kluwer Nijhoff Publishing 1983-01-01, 1983
ISBN 10: 9401167591
ISBN 13: 9789401167598
Neu
Paperback
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 6666-IUK-9789401167598
Anzahl: 10 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Program Evaluation: A Practitioner's Guide for Trainers and Educators (Evaluation in Education and Human Services)
Anbieter: Best Price, Torrance, CA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. SUPER FAST SHIPPING. Bestandsnummer des Verkäufers 9789401167598
Anzahl: 1 verfügbar
Foto des Verkäufers
Program Evaluation : A Practitioner's Guide for Trainers and Educators
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Bestandsnummer des Verkäufers 20195446
Anzahl: 15 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Program Evaluation
Print-on-DemandAnbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. PRINT ON DEMAND pp. 256. Bestandsnummer des Verkäufers 18142325124
Anzahl: 4 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Program Evaluation
Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. pp. 256. Bestandsnummer des Verkäufers 26142325134
Anzahl: 4 verfügbar