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Academic Activism in Higher Education: A Living Philosophy for Social Justice: 5 (Debating Higher Education: Philosophical Perspectives) - Hardcover
- VerlagSpringer
- Erscheinungsdatum2021
- ISBN 10 9811603391
- ISBN 13 9789811603396
- EinbandTapa dura
- Auflage1
- Anzahl der Seiten204
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Academic Activism in Higher Education: A Living Philosophy for Social Justice (Debating Higher Education: Philosophical Perspectives, 5) by Davids, Nuraan, Waghid, Yusef [Hardcover ]
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Academic Activism in Higher Education : A Living Philosophy for Social Justice
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Academic Activism in Higher Education : A Living Philosophy for Social Justice
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Academic Activism in Higher Education : A Living Philosophy for Social Justice
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Academic Activism in Higher Education: A Living Philosophy for Social Justice (Debating Higher Education: Philosophical Perspectives, 5)
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Academic Activism in Higher Education : A Living Philosophy for Social Justice
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Academic Activism in Higher Education
Verlag:
Springer Nature Singapore Mrz 2021, 2021
ISBN 10: 9811603391
ISBN 13: 9789811603396
Neu
Hardcover
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book argues for renewed understandings of academic activism, understandings that conceive of the ideas, arguments and scholarship of the academe as embedded within the practices of what the academy does. It examines why and how a renewed notion of academic activism informs a philosophy of higher education specifically in relation to teaching and learning. The book focuses on the theories and practices of teaching and learning, in particular how such pedagogical actions are guided by social, political and cultural influences outside of the university as a higher education institution. The authors advocate for a living philosophy of higher education that is commensurate with real actions and imaginary fictions of what constitutes higher education and what remains in becoming for the discourse. With a focus on South African social justice education, the book imagines pathways for academic activism to manifest in revolutionised pedagogical actions or actions that bring into contestation what already exists with the possibility for the cultivation of renewal. 204 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9789811603396
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Academic Activism in Higher Education: A Living Philosophy for Social Justice
Print-on-DemandAnbieter: moluna, Greven, Deutschland
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Gebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Presents a (re)constructed and deconstructed understanding of academic activismExplores how a philosophy of higher education can contribute to enhancing academic activism and social justice educationDraws o. Bestandsnummer des Verkäufers 440126698
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Academic Activism in Higher Education : A Living Philosophy for Social Justice
Anbieter: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, Vereinigtes Königreich
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Bestandsnummer des Verkäufers 43507908
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Academic Activism in Higher Education : A Living Philosophy for Social Justice
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book argues for renewed understandings of academic activism, understandings that conceive of the ideas, arguments and scholarship of the academe as embedded within the practices of what the academy does. It examines why and how a renewed notion of academic activism informs a philosophy of higher education specifically in relation to teaching and learning. The book focuses on the theories and practices of teaching and learning, in particular how such pedagogical actions are guided by social, political and cultural influences outside of the university as a higher education institution. The authors advocate for a living philosophy of higher education that is commensurate with real actions and imaginary fictions of what constitutes higher education and what remains in becoming for the discourse. With a focus on South African social justice education, the book imagines pathways for academic activism to manifest in revolutionised pedagogical actions or actions that bring into contestation what already exists with the possibility for the cultivation of renewal. Bestandsnummer des Verkäufers 9789811603396
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