Verwandte Artikel zu Al y Jota: D-döppelganger (Narrativa, Band 84)

Al y Jota: D-döppelganger (Narrativa, Band 84) - Softcover

Cano Domene, Sol

 
9791387571191: Al y Jota: D-döppelganger (Narrativa, Band 84)

Inhaltsangabe

Al es como se hace llamar un joven de los de ahora: introvertido, rebelde, inteligente... Vive en su mundo cibernauta. Un joven que de forma casual se ve sumergido en otra dimensión en la que conocerá a Jota. Los jóvenes vivirán experiencias que les cambiarán la vida. En esta historia encontrarás tensión, crimen, amor, traición, intriga... ¿Alguna vez te has preguntado si existe tu otro yo? ¿Que ese otro yo esté viviendo la vida que te gustaría llevar, o que, en la otra dimensión, esté la persona que murió? Basada en la teoría de cuerdas en vidas dimensionales, esta historia te hará dudar de si realmente esta realidad es la realidad en la que vivimos.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Sol Cano Domene (Igualada, Barcelona), es experta en imagen personal, osteopatía, terapias naturales, terapias manuales, técnicas en pedagogía y dinámica de grupos. Es cofundadora de Cepeq y dedicada a la formación desde 1992. Ha escrito el libro La aventura de conocerme. Aprendiendo a vivir, publicado en castellano y catalán (Editorial Club Universitario) y el poemario Mi sentir, a veces te amo, a veces te odio (Editorial Adarve, colección Verso y Color). También es autora participante en la antología del libro Malas compañías (Editorial Desafíos Literarios). Actualmente, está trabajando en la segunda parte de La aventura de conocerme. Aprendiendo a vivir, titulada El compromiso, y en otra novela de género romántico, Te seguiré amando a pesar de todo. Su pasión por la búsqueda del conocimiento y la apreciación de las cosas más sencillas e imperceptibles la lleva a querer explorar diferentes géneros como la poesía, la narrativa, divulgación y temas basados en la metafísica.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.