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Inhaltsangabe
"This book seeks to provide elements of knowledge on the knowledge required by formalization and its impact on the dynamics of teachers' professional practices"--
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Fostering Pedagogical Innovation Through Effective Instructional Design
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Buch. Zustand: Neu. Fostering Pedagogical Innovation Through Effective Instructional Design | Mohamed Khaldi | Buch | Englisch | 2024 | IGI Global | EAN 9798369312063 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. Bestandsnummer des Verkäufers 128327016
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Buch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - There have been seismic shifts recently occurring in the realm of education. There is an important transition from a focus on 'qualification' to 'competence' in the world of work, and the need to equip educators with the skills and methodologies required to meet these changing demands has never been greater. The role of a teacher can no longer be a static practitioner, but rather a dynamic decision-maker, ready to shape developing minds. Fostering Pedagogical Innovation Through Effective Instructional Design is an expansive research book that delves deep into the intricate art of teaching, emphasizing that pedagogy is not a one-size-fits-all endeavor. This scholarly work asserts that effective teaching is rooted in understanding context and a relentless commitment to refining one's instructional practices. The book introduces an array of critical parameters that educators must consider, including content selection, learner needs, and the ever-evolving realm of information and communication technologies. It navigates the reader through the intricacies of andragogy, the theoretical foundations of didactics, and innovative pedagogical approaches, offering a comprehensive toolkit for educators striving to optimize their craft. Bestandsnummer des Verkäufers 9798369312063
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