Academic Integrity: Broadening Practices, Technologies, and the Role of Students

Sprache: Englisch

Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing Jan 2023, 2023

3031169751 / 9783031169755

Serie: Buch 4 von 6 - Ethics and Integrity in Educational Contexts

Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, DeutschlandBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book aims to broaden the horizons of academic integrity by discussing novel practices and technologies, and the importance of student involvement in building a culture of academic integrity. Examples are the outreach efforts towards a range of non-educational organisations, the exploration and comparison of ethical policies and actions in different institutions, and the improvement of student responses in research on sensitive topics.It explores a range of scenarios and strategies adopted in different parts of the world during the COVID-19 pandemic, and addresses new technological advances for investigating types of academic misconduct that are difficult to find, including translation plagiarism, contract cheating, the usage of the proctoring systems, and the innovative use of data mining to detect cheating on on-line quizzes.The work shows how working with students is an essential part of the fight against academic misconduct. The student voice can be a powerful source of motivation for students, but educators also need to understand their perspectives, especially regarding such an important topic as academic integrity. 392 pp. Englisch.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9783031169755

Titel
Academic Integrity: Broadening Practices, Technologies, and the Role of Students
Autor
Sonja Bjelobaba
Verlag
Springer International Publishing, Springer International Publishing Jan 2023
Erscheinungsjahr
2023
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3031169751
ISBN-13
9783031169755
Artikelgewicht
752 Gramm
Abmessungen
241x160x27 mm
Serie
Buch 4 von 6: Ethics and Integrity in Educational Contexts

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