Action Learning in Practice

Pedler, Mike

ISBN 10: 1409418413 ISBN 13: 9781409418412
Verlag: Routledge, 2012
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Inhaltsangabe:

Previous editions of Action Learning in Practice established this authoritative overview of action learning around the world. Over the last decade the move towards action-based organizational learning and development has accelerated, and action learning is now an established part of the education and development mainstream in large and small organizations. Fully revised and updated, this fourth edition covers the origins of action learning with Reg Revans' ideas, and looks at their development and application today. Action learning is self-directed learning through tackling business and work problems with the support of peers and colleagues. A professional and diverse workforce, attracted, influenced and developed in this way is more able to deal effectively with the growing complexity and pressures of working life. As the limits of conventional training and development become more obvious, leaders are increasingly attracted to action-based approaches to learning when seeking better outcomes and returns on investment.

Über die Autorin bzw. den Autor: Mike Pedler is Emeritus Professor of Action Learning at Henley Management School and a partner in Action Learning for Service Improvement (ALSI) and the Centre for Action Learning Facilitation (Calf). He works with commercial, voluntary and public sector client organisations and is known for his work on self-development, leadership, network development and the learning organisation. Mike has written and co-authored many books and articles, including A Managers Guide to Leadership: An action learning approach McGraw-Hill, 2010 and Action Learning for Managers, Gower 2008. He is Co-Editor of Action Learning: Research & Practice - the first international journal for action learning from Informa.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Bibliografische Details

Titel: Action Learning in Practice
Verlag: Routledge
Erscheinungsdatum: 2012
Einband: Hardcover
Zustand: Good
Auflage: 4. Auflage

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Verlag: Taylor & Francis, 2012
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Gebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Mike Pedler is Emeritus Professor of Action Learning at Henley Management School and a partner in Action Learning for Service Improvement (ALSI) and the Centre for Action Learning Facilitation (Calf). He works with commercial, voluntary and public sector. Bestandsnummer des Verkäufers 595722190

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