Answer to Disenfranchised Students
Deloach, Sharon D. Jones
ISBN 10: 1612334563 ISBN 13: 9781612334561
Verlag: Dissertation.com, 2016
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HRD
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Inhaltsangabe:
Credit-recovery nontraditional alternative high schools involve an at-risk student population who are at a greater risk of academic, social, and emotional struggles. The study explores the perceptions and experiences of graduates from a credit-recovery nontraditional alternative high school that influenced his or her graduation.
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Bibliografische Details
Titel: Answer to Disenfranchised Students
Verlag: Dissertation.com
Erscheinungsdatum: 2016
Einband: HRD
Zustand: New