Appropriate Environments for Children under Three

Sprache: Englisch

Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales) Aug 2011, 2011

0415612624 / 9780415612623

Serie: Buch 3 von 4 - Supporting Children from Birth to Three

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Neuware - The most rapid and significant phase of development occurs in the first three years of a child's life. The Supporting Children from Birth to Three series focuses on the care and support of the youngest children. Each book takes a key aspect of working with this age group and gives clear and detailed explanations of relevant theories together with practical examples to show how such theories translate into good working practice.It is widely known that babies and infants will flourish in an environment that supports and promotes their learning and development. But what constitutes an appropriate environment for children under three Drawing on recent research, this book explores the concept of an appropriate environment, both within and beyond the early years setting. It sets this within the context of child development and practically demonstrates how a high quality environment can be created for babies and children under three that supports their learning and development. Features include: - clear explanation of relevant theories - case studies and examples of good practice - focus points for readers - questions for reflective practice Providing a wealth of practical ideas and activities, this handy text provides detailed guidance on how to develop an appropriate indoor and outdoor environment for babies and children under three to help practitioners ensure effective outcomes for the youngest children in their care. …

Bestandsnummer des Verkäufers 9780415612623

Titel
Appropriate Environments for Children under Three
Autor
Helen Bradford
Verlag
Taylor & Francis Ltd (Sales) Aug 2011
Erscheinungsjahr
2011
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
0415612624
ISBN-13
9780415612623
Artikelgewicht
327 Gramm
Abmessungen
234x156x8 mm
Serie
Buch 3 von 4: Supporting Children from Birth to Three

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