The Art of Discussion-Based Teaching : Opening Up Conversation in the Classroom

Sprache: Englisch

Verlag: Taylor & Francis Ltd (Sales) Okt 2007, 2007

0415956331 / 9780415956338

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Artikelbeschreibung vom Verkäufer

Neuware - Opening Up the Conversation leads practicing and preservice K-12 teachers through the process of creating more open, student-centered discourse in their classrooms. Readers are first introduced to types of teacher questions, student responses, and teacher follow-up moves that are associated with both open and closed discourse. Author John Henning then helps readers identify the most likely places for open and closed classroom discourse by examining an entire unit of instruction and by looking closely at three distinct types of discussions-framing, conceptual, and application. Readers are introduced to specific discourse moves, the patterns of discussion, the amount of preparation, and the types of accountability strategies needed to construct each of these discussions. The final chapter of the book shows readers how to videotape and analyze their classroom interactions in a teacher study group.

Bestandsnummer des Verkäufers 9780415956338

Titel
The Art of Discussion-Based Teaching : Opening Up Conversation in the Classroom
Autor
John Henning
Verlag
Taylor & Francis Ltd (Sales) Okt 2007
Veröffentlichungsjahr
2007
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
0415956331
ISBN-13
9780415956338
Artikelgewicht
435 Gramm
Abmessungen
255x180x13 mm

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