Ce livre affirme que les �tudiants qui lisent Harry Potter sont diff�rents de la population g�n�rale des �tudiants vietnamiens � bien des �gards : ils pr�f�rent lire de l'aventure et de la fantaisie, et pour le plaisir plus fr�quemment, et ils sont plus susceptibles de se percevoir comme ayant de fortes comp�tences en lecture. Dans ce livre, qui prend la forme d'une recherche universitaire, les lecteurs d�couvriront que les facteurs r�els identifi�s comme motivant initialement ce groupe � lire Harry Potter �taient principalement extrins�ques, les amis �tant le plus souvent identifi�s comme les encourageant � se joindre � eux dans cette exp�rience. La motivation continue � lire des romans fantastiques s'est av�r�e en grande partie de nature intrins�que, avec des associations personnelles et des attachements �motionnels entre les lecteurs et les personnages. Ce livre est �galement un pont pour amener les lecteurs potentiels du monde entier � s'int�resser � l'art de l'enseignement et de l'apprentissage de l'anglais au Vi�t Nam, sur la voie de l'int�gration r�gionale et internationale.

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