Assessing the First-Year Seminar [OP] (The First-Year Seminar: Designing, Implementing, and Assessing Courses to Support Student Learning and Success, 5)

Friedman, Daniel B.

ISBN 10: 1889271810 ISBN 13: 9781889271811
Verlag: National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition (edition ), 2012
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Inhaltsangabe:

Friedman, a recognized expert on seminar administration and assessment, provides a comprehensive framework for deciding what to assess, what kinds of data to collect and from whom, and how to use findings for continuous program refinement and improvement. The volume is a useful tool for administrators launching a new seminar or managing a decades old course. While centered on the first-year seminar, Friedman’s suggested strategies can be applied to a wide range of educational experiences in the first college year and beyond.

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Bibliografische Details

Titel: Assessing the First-Year Seminar [OP] (The ...
Verlag: National Resource Center for The First-Year Experience and Students in Transition (edition )
Erscheinungsdatum: 2012
Einband: Paperback
Zustand: Good

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