Assessment of the Enhances School Improvement Plan (ESIP) Implementation and its Impact on School Performance. Basis for Action Plan

Sprache: Englisch

Verlag: GRIN Verlag, 2024

3389042636 / 9783389042632

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Doctoral Thesis / Dissertation from the year 2024 in the subject Pedagogy - School System, Educational and School Politics, grade: Post Graduate, , course: Doctor of Philosophy in Education, language: English, abstract: This paper assesses the implementation of the Enhanced School Improvement Plan (ESIP) and its impact on school performance among six public schools, selected using simple random sampling, in the Division of Manila. Anchored on the Effective School Improvement (ESI) model by Stoll, et al. (2006, 2002), the study uses both quantitative and qualitative research techniques. The use of an exploratory mixed methods research design as espoused by Creswell (2003) is adapted by the researcher. This mixed methods research design calls for the collection and analysis of data in two consecutive phases of a single study: first, quantitative data, and then qualitative data. While theme analysis was used to analyze the data from the qualitative phase, percentages and weighted averages were calculated for the quantitative phase's data using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS). After careful analysis of data which were treated both qualitatively and quantitatively, results showed that the Division of Manila's Enhanced School Improvement Plans were carried out with success. By establishing an efficient, open, and cooperative system for governing and managing basic education, the ESIP guided the school principals in making sure that every kid in their community has access to a high-quality education.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9783389042632

Titel
Assessment of the Enhances School Improvement Plan (ESIP) Implementation and its Impact on School Performance. Basis for Action Plan
Autor
Belinda Altis
Verlag
GRIN Verlag
Erscheinungsjahr
2024
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3389042636
ISBN-13
9783389042632
Artikelgewicht
213 Gramm
Abmessungen
210x148x11 mm

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