Attitudes of English language learners towards computer assisted language learning in Karachi

Sprache: Englisch

Verlag: GRIN Verlag Mrz 2017, 2017

3668384975 / 9783668384972

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Research Paper (undergraduate) from the year 2014 in the subject Didactics for the subject English - Pedagogy, Literature Studies, National University of Modern Languages, Islamabad, language: English, abstract: This study is primarily concerned with the students' attitudes towards computer-assisted language learning. Its main purpose is to investigate what the students' attitudes are towards computer-assisted language learning (CALL) in different higher secondary schools and colleges where English language is being taught in addition to the courses of English included in the prescribed syllabus. The study has been carried out in different schools in Karachi where English language is being taught in addition to their prescribed syllabus of general studies. The participants are students from different educational settings. The main topics discussed are the attitudes of students towards Computer-Assisted Language Learning. Both negative as well as positive attitudes of the students have been discussed in this this study.Finally, factors affecting students' attitudes and the relationships among computer-assisted learning, computer-assisted language learning and foreign language learning are also explored within the scope of the study. The findings demonstrate that most of the students have positive attitudes towards computer-assisted learning, computer assisted language learning and foreign language learning. Moreover, students' attitudes towards computer assisted language learning, and foreign language learning are, indeed, interrelated. 52 pp. Englisch.

Bestandsnummer des Verkäufers 9783668384972

Titel
Attitudes of English language learners towards computer assisted language learning in Karachi
Autor
Sajjad Hussain
Verlag
GRIN Verlag Mrz 2017
Veröffentlichungsjahr
2017
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3668384975
ISBN-13
9783668384972
Artikelgewicht
90 Gramm
Abmessungen
210x148x5 mm

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