Becoming a Responsive Science Teacher: Focusing on Student Thinking in Secondary Science

Levin, Daniel; Hammer, David; Elby, Andrew; Coffey, Janey

ISBN 10: 1936959054 ISBN 13: 9781936959051
Verlag: Natl Science Teachers Assn, 2012
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Softcover

Verkauft von Cycle Books LA, South el monte, CA, USA

AbeBooks-Verkäufer seit 3. Oktober 2025

Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen 5 Sterne, Erfahren Sie mehr über Verkäufer-Bewertungen

Alle Artikel dieses Verkäufers anzeigen


Neu - Softcover

Zustand: Neu

Preis:
EUR 33,45
EUR 2,61 Versand
Versand innerhalb von USA

Anzahl: 1 verfügbar

In den Warenkorb legen