The Best Schools: How Human Development Research Should Inform Educational Practice

Armstrong, Thomas

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Sprache: Englisch

Verlag: Association for Supervision & Curriculum Developme, 2006

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Titel
The Best Schools: How Human Development Research Should Inform Educational Practice
Autor
Armstrong, Thomas
Verlag
Association for Supervision & Curriculum Developme
Erscheinungsjahr
2006
Zustand
Good
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
141660457X
ISBN-13
9781416604570
Artikelgewicht
9 Unzen
Abmessungen
102x6x143

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