Beyond Classical Pedagogy: Teaching Elementary School Mathematics (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
ISBN 10: 0805835717 ISBN 13: 9780805835717
Verlag: Routledge, 2001
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paperback
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Inhaltsangabe:
Reports on current knowledge about the forms of teaching that have evolved from the efforts to reform mathematics education based on cognitive & social constructivist perspectives. New instructional practices are distinguished from traditional pedagogy.
Über die Autorin bzw. den Autor: Terry Wood, Barbara Scott Nelson, Janet E. Warfield
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Bibliografische Details
Titel: Beyond Classical Pedagogy: Teaching ...
Verlag: Routledge
Erscheinungsdatum: 2001
Einband: paperback
Zustand: Very Good