Building Bridges : The How and Why of a Holistic Approach Towards Building Positive Student/Teacher Relationships

Sprache: Englisch

Verlag: ¿ Brandon Carpenter, 2026

9798999507167

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In today's classrooms, academic success is deeply connected to the quality of relationships between teachers and students. Building Bridges explores the critical role that positive student-teacher relationships play in creating an environment where students feel respected, supported, and motivated to learn.Drawing from practical classroom experience, educator Brandon Carpenter presents a holistic approach to building meaningful connections with students. Rather than focusing solely on curriculum and instruction, this book emphasizes the human side of education-trust, empathy, communication, and consistency. When teachers intentionally cultivate these elements, they create classrooms where students feel safe to engage, ask questions, and develop confidence in their abilities.Building Bridges examines why relational teaching matters and how it influences student behavior, classroom culture, and academic performance. Through thoughtful insights and practical strategies, Carpenter encourages educators to see relationship-building as an essential component of effective teaching rather than an optional addition.Ideal for teachers, education students, school leaders, and anyone interested in improving classroom culture, this book offers a practical and encouraging perspective on the power of connection in education. When educators build bridges with their students, they lay the foundation for deeper learning, stronger engagement, and lasting success both inside and outside the classroom.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9798999507167

Titel
Building Bridges : The How and Why of a Holistic Approach Towards Building Positive Student/Teacher Relationships
Autor
Brandon Carpenter
Verlag
¿ Brandon Carpenter
Erscheinungsjahr
2026
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-13
9798999507167
Artikelgewicht
220 Gramm
Abmessungen
229x152x8 mm

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