Building Teachers: A Constructivist Approach to Introducing Education

David Jerner Martin

ISBN 10: 0534608507 ISBN 13: 9780534608507

Verlag: Thomson / Wadsworth, 2006

Sprache: Englisch

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Bibliografische Details

Titel: Building Teachers: A Constructivist Approach to Introducing Education
Verlag: Thomson / Wadsworth
Erscheinungsjahr: 2006
Sprache: Englisch
ISBN-10: 0534608507
ISBN-13: 9780534608507
Einband: Paperback
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