Nuestro sistema educativo promueve un tipo de aprendizaje esencialmente memor�stico y repetitivo y la consecuencia directa es que los alumnos formados en estas metodolog�as aprenden mucho a repetir pero muy poco a aplicar, por ello, la mayor�a de los aspirantes a maestro tiene muchas dificultades para dar el salto y buscar soluciones concretas a problemas y situaciones reales de la pr�ctica educativa. Con frecuencia se posee la formaci�n, se conocen el m�todo y los materiales, pero no se saben aplicar en la realidad. El fin principal de esta obra es poder ser un instrumento �til y v�lido para la resoluci�n de los supuestos pr�cticos a los que se enfrenta el opositor al cuerpo de Maestros de la especialidad de Primaria. La prueba pr�ctica nos obliga a plantear una preparaci�n diferente del opositor, ense��ndolo a que sepa abordar con competencia y seguridad el ejercicio. Este libro se estructura en tres partes bien diferenciadas: en la primera de ellas se plantea un esquema b�sico de trabajo con los pasos que hay que seguir y estrategias para el abordaje de los casos pr�cticos; en la segunda se presentan 21 casos resueltos planteados para abordar temas importantes y necesarios para adquirir una completa y adecuada preparaci�n y, en la tercera y �ltima parte, se recogen cuatro ex�menes completos de convocatorias de los a�os 2015 y 2016 con propuestas de resoluci�n.

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