Paperback. Questo lavoro mira a costruire una catapulta controllata da Arduino in grado di lanciare oggetti a diverse angolazioni e distanze, oltre a fornire un ambiente pratico per lo studio del lancio obliquo. Viene presentata una sequenza didattica di 18 ore di lezione, con una proposta innovativa per l'insegnamento della matematica e della fisica nelle scuole secondarie: l'uso di concetti di programmazione e robotica per studiare il lancio obliquo. Viene presentata la costruzione passo-passo di uno specifico modello di catapulta senza programmazione o automazione. I concetti di base di elettronica e programmazione sono trattati utilizzando simulazioni interattive su tre piattaforme: PheT Interactive Simulations, TinkeraCad e l'ambiente di sviluppo integrato Arduino. Viene inoltre descritta una tabella di marcia per la programmazione e l'automazione. La proposta mira a introdurre il concetto di lancio obliquo in modo pratico e divertente. Nel corso delle lezioni si effettuano lanci, si raccolgono dati come l'angolo di lancio e la distanza raggiunta dal proiettile e si analizzano i risultati ottenuti. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.

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Bibliografische Details

Titel: Catapulta programmata da Arduino per studiare il lancio obliquo (Paperback)
Verlag: Edizioni Sapienza
Erscheinungsjahr: 2024
Sprache: Italienisch
ISBN-10: 6208521343
ISBN-13: 9786208521349
Einband: Paperback
Zustand: new

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Inhaltsangabe

Questo lavoro mira a costruire una catapulta controllata da Arduino in grado di lanciare oggetti a diverse angolazioni e distanze, oltre a fornire un ambiente pratico per lo studio del lancio obliquo. Viene presentata una sequenza didattica di 18 ore di lezione, con una proposta innovativa per l’insegnamento della matematica e della fisica nelle scuole secondarie: l’uso di concetti di programmazione e robotica per studiare il lancio obliquo. Viene presentata la costruzione passo-passo di uno specifico modello di catapulta senza programmazione o automazione. I concetti di base di elettronica e programmazione sono trattati utilizzando simulazioni interattive su tre piattaforme: PheT Interactive Simulations, TinkeraCad e l’ambiente di sviluppo integrato Arduino. Viene inoltre descritta una tabella di marcia per la programmazione e l’automazione. La proposta mira a introdurre il concetto di lancio obliquo in modo pratico e divertente. Nel corso delle lezioni si effettuano lanci, si raccolgono dati come l’angolo di lancio e la distanza raggiunta dal proiettile e si analizzano i risultati ottenuti.

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