ISBN 10: 1611477328 / ISBN 13: 9781611477320
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Críticas: [T]he author must be commended for his ability and willingness to convert his 405-page dissertation into a 201-page book that answers the underlying question: Was Charles H. Thompson a 'policy entrepreneur' of the civil rights movement during 1932-1954? The answer is a categorical and unequivocal yes! This book is a welcome addition to the collection of works by and about Thompson and should be read by those interested in the educational history of African Americans during that period as well as those interested in Charles H. Thompson and his works. The Journal of Negro Education

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1.

Ray, Louis
Verlag: Fairleigh Dickinson University Press
ISBN 10: 1611477328 ISBN 13: 9781611477320
Gebraucht PAPERBACK Anzahl: 1
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Buyback Bros
(North miami beach, FL, USA)
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Buchbeschreibung Fairleigh Dickinson University Press. PAPERBACK. Zustand: Very Good. 1611477328 Same or next day processing GREAT shape! May have some minor physical wear, light to no markings/highlights! Choose EXPEDITED for super fast delivery!*. Bestandsnummer des Verkäufers Z1611477328Z2

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2.

Ray, Louis
Verlag: Fairleigh Dickinson University Press (2014)
ISBN 10: 1611477328 ISBN 13: 9781611477320
Neu Paperback Anzahl: 1
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Reuseabook
(Stroud, GLOS, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Fairleigh Dickinson University Press, 2014. Paperback. Zustand: New. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. This book is in Brand New condition. Bestandsnummer des Verkäufers CHL2266308

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RAY, LOUIS
Verlag: Rowman and Littlefield Publishers
ISBN 10: 1611477328 ISBN 13: 9781611477320
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INDOO
(Avenel, NJ, USA)
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Buchbeschreibung Rowman and Littlefield Publishers. Zustand: New. Brand New. Bestandsnummer des Verkäufers 1611477328

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4.

Ray, Louis
Verlag: Fairleigh Dickinson University Press
ISBN 10: 1611477328 ISBN 13: 9781611477320
Neu Softcover Anzahl: 1
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Ohmsoft LLC
(Lake Forest, IL, USA)
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Buchbeschreibung Fairleigh Dickinson University Press. Zustand: New. Paperback. Worldwide shipping. FREE fast shipping inside USA (express 2-3 day delivery also available). Tracking service included. Ships from United States of America. Bestandsnummer des Verkäufers 1611477328

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5.

Louis Ray
Verlag: Fairleigh Dickinson University Press (2014)
ISBN 10: 1611477328 ISBN 13: 9781611477320
Neu Paperback Anzahl: 1
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Irish Booksellers
(Portland, ME, USA)
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Buchbeschreibung Fairleigh Dickinson University Press, 2014. Paperback. Zustand: New. book. Bestandsnummer des Verkäufers M1611477328

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6.

Louis Ray
Verlag: Fairleigh Dickinson University Press, United States (2014)
ISBN 10: 1611477328 ISBN 13: 9781611477320
Neu Paperback Anzahl: 1
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Book Depository hard to find
(London, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Fairleigh Dickinson University Press, United States, 2014. Paperback. Zustand: New. Language: English . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. During a period when African-American education was at the epicenter of the civil rights movement, Thompson s Journal documented the rapid growth of educational discrimination in the South despite significant increases in public school funding, providing irrefutable evidence that racially segregated public education was inherently discriminatory, hence, unconstitutional. Between 1932 and 1954, Thompson s editorials provided a nuanced, insider s account of one of the most successful policy research ventures in American history: the movement to overturn racial segregation as public policy, chronicling the rise during the Depression, World War II and the postwar period of a policy community committed to expanding human rights nationally and internationally. A brilliant essayist, Thompson sought to close the gap between America s democratic precepts and its undemocratic practices by molding public opinion favorable to a significant expansion of civil rights among scholars, policymakers and the public. An expert witness in several landmark higher education cases argued before the U. S. Supreme Court including Sipuel (1948), Sweatt (1950) and McLaurin (1950), Thompson s editorials provided an informed, eyewitness account of African-American teachers pivotal role in the NAACP litigation campaign culminating in the landmark Brown et al v. Board of Education of Topeka et al (1954) desegregation ruling. This is the first, full-length study of Charles H. Thompson s contributions to American education and the civil rights movement. Bestandsnummer des Verkäufers BTE9781611477320

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Ray, Louis
Verlag: Fairleigh Dickinson Univ Pr (2014)
ISBN 10: 1611477328 ISBN 13: 9781611477320
Neu Paperback Anzahl: 1
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Revaluation Books
(Exeter, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Fairleigh Dickinson Univ Pr, 2014. Paperback. Zustand: Brand New. 218 pages. 9.24x6.28x0.79 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers zk1611477328

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8.

Louis Ray
ISBN 10: 1611477328 ISBN 13: 9781611477320
Neu Paperback Anzahl: 1
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AussieBookSeller
(SILVERWATER, NSW, Australien)
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Buchbeschreibung 2014. Paperback. Zustand: New. Paperback. During a period when African-American education was at the epicenter of the civil rights movement, Thompson's Journal documented the rapid growth of educational discrimination.Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. 218 pages. 0.322. Bestandsnummer des Verkäufers 9781611477320

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9.

Louis Ray
Verlag: Fairleigh Dickinson University Press (2014)
ISBN 10: 1611477328 ISBN 13: 9781611477320
Neu Softcover Anzahl: 1
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European-Media-Service Mannheim
(Mannheim, Deutschland)
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Buchbeschreibung Fairleigh Dickinson University Press, 2014. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers TV9781611477320

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10.

Ray, Louis
Verlag: Fairleigh Dickinson University (2014)
ISBN 10: 1611477328 ISBN 13: 9781611477320
Gebraucht Paperback Anzahl: 2
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Murray Media
(North Miami Beach, FL, USA)
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Buchbeschreibung Fairleigh Dickinson University, 2014. Paperback. Zustand: Very Good. Great condition with minimal wear, aging, or shelf wear. Bestandsnummer des Verkäufers P021611477328

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