Classroom Culture in China: Collective Individualism Learning Model (Perspectives on Rethinking and Reforming Education)

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, 2019

9811518262 / 9789811518263

Serie: Buch 20 von 22 - Perspectives on Rethinking and Reforming Education

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Titel
Classroom Culture in China: Collective Individualism Learning Model (Perspectives on Rethinking and Reforming Education)
Autor
Zhu, Xudong; Li, Jian
Verlag
Springer
Erscheinungsjahr
2019
Zustand
New
Einband
Hardcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
9811518262
ISBN-13
9789811518263
Serie
Buch 20 von 22: Perspectives on Rethinking and Reforming Education

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