Titel: Classroom Decision Making: Negotiation and Process Syllabuses in Practice (Cambridge Language Teaching Library)
Verlag: Cambridge University Press
Erscheinungsjahr: 2000
Sprache: Englisch
ISBN-10: 0521666147
ISBN-13: 9780521666145
Einband: Softcover
Zustand: Neu

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Inhaltsangabe

How can one involve students in classroom decisions? What difficulties might arise? What benefits can be expected? This collection addresses these questions by bringing together for the first time accounts from teachers who have introduced shared decision-making with students.

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