Classroom Management Training Handbook : Cued to Preventing Discipline Problems, K-12

Seeman, Howard

ISBN 10: 161048388X ISBN 13: 9781610483889
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, 2014
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Inhaltsangabe:

The Classroom Management Training Handbook is cued to the textbook Preventing Classroom Disruptive Behavior, Grades K-12, Fourth Edition. It uniquely provides private, confidential self-training for a troubled teacher, or it can be used by professors of education, teacher-trainers, or school administrators to train or repair the problems teachers have in their classrooms. This book includes:
Teachers Share Their Similar Problems/Solutions for Each Chapter of the TextSelf-Training Exercises for Each Chapter of the TextAvailability of the DVD that demonstrates in live-action the concepts in the TextChecklists for Each Chapter in the TextAccess to the Author to Consult with Him Confidentially Online

Über die Autorin bzw. den Autor: Howard Seeman has thirty years of experience teaching in colleges, published over two dozen professional articles, and trained teachers in classroom management.

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Bibliografische Details

Titel: Classroom Management Training Handbook : ...
Verlag: Rowman & Littlefield Publishers
Erscheinungsdatum: 2014
Einband: Softcover
Zustand: As New
Auflage: 4. Auflage

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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. &Uumlber den AutorBy Howard SeemanInhaltsverzeichnisChapter 1: Using This Book as a Handbook Chapter 2: Why Many Attempts Have Been InadequateChapter 3: You re Not AloneChapter 4: When Should You Cal. Bestandsnummer des Verkäufers 448156328

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