ISBN 10: 0198310218 / ISBN 13: 9780198310211
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Inhaltsangabe: Drive critical, engaged learning and advanced skills development. Enabling comprehensive, rounded understanding, the student-centred approach actively develops the sophisticated skills key to performance in Paper 2. Developed directly with the IB for the 2015 syllabus, this Course Book fully supports the new comparative approach to learning.

- Cover the new syllabus in the right level of depth, with rich, thorough subject content

- Developed directly the with IB, with the most comprehensive support for the new syllabus with complete support for the comparative approach

- Truly engage learners with topical, relevant material that convincingly connects learning with the modern, global world

- Streamline your planning, with a clear and thorough structure helping you logically progress through the syllabus

- Build the advanced-level skills learners need for Paper 2, with the student-led approach driving active skills development and strengthening exam performance

- Integrate Approaches to learning with ATLs like thinking, communication, research and social skills built directly into learning

- Help learners think critically about improving performance with extensive examiner insight and samples based on the latest exam format

- Build an advanced level, thematic understanding with fully integrated Global Contexts, Key Concepts and TOK

- Also available as an Online Course Book

Über den Autor: Alexis Mamaux is well-respected in her field.

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Bibliografische Details

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1.

MAMAUX, ALEXIS
Verlag: Oxford University Press
ISBN 10: 0198310218 ISBN 13: 9780198310211
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Buchbeschreibung Oxford University Press. Paper back. Buchzustand: New. Buchnummer des Verkäufers 314609

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MAMAUX, ALEXIS
ISBN 10: 0198310218 ISBN 13: 9780198310211
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Alexis Mamaux
Verlag: Oxford University Press (2015)
ISBN 10: 0198310218 ISBN 13: 9780198310211
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MAMAUX, ALEXIS
ISBN 10: 0198310218 ISBN 13: 9780198310211
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Alexis Mamaux
Verlag: Oxford University Press, United Kingdom (2015)
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Buchbeschreibung Oxford University Press, United Kingdom, 2015. Paperback. Buchzustand: New. 275 x 220 mm. Language: English . Brand New Book. Drive critical, engaged learning and advanced skills development. Enabling comprehensive, rounded understanding, the student-centred approach actively develops the sophisticated skills key to performance in Paper 2. Developed directly with the IB for the 2015 syllabus, this Course Book fully supports the new comparative approach to learning.Cover the new syllabus in the right level of depth, with rich, thorough subject content Developed directly the with IB, with the most comprehensive support for the new syllabus with complete support for the comparative approach Truly engage learners with topical, relevant material that convincingly connects learning with the modern, global world Streamline your planning, with a clear and thorough structure helping you logically progress through the syllabus Build the advanced-level skills learners need for Paper 2, with the student-led approach driving active skills development and strengthening exam performance Integrate Approaches to learning with ATLs like thinking, communication, research and social skills built directly into learning Help learners think critically about improving performance with extensive examiner insight and samples based on the latest exam format Build an advanced level, thematic understanding with fully integrated Global Contexts, Key Concepts and TOK Also available as an Online Course Book. Buchnummer des Verkäufers AOP9780198310211

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Alexis Mamaux
Verlag: Oxford University Press, United Kingdom (2015)
ISBN 10: 0198310218 ISBN 13: 9780198310211
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Buchbeschreibung Oxford University Press, United Kingdom, 2015. Paperback. Buchzustand: New. 275 x 220 mm. Language: English . Brand New Book. Drive critical, engaged learning and advanced skills development. Enabling comprehensive, rounded understanding, the student-centred approach actively develops the sophisticated skills key to performance in Paper 2. Developed directly with the IB for the 2015 syllabus, this Course Book fully supports the new comparative approach to learning. Cover the new syllabus in the right level of depth, with rich, thorough subject content Developed directly the with IB, with the most comprehensive support for the new syllabus with complete support for the comparative approach Truly engage learners with topical, relevant material that convincingly connects learning with the modern, global world Streamline your planning, with a clear and thorough structure helping you logically progress through the syllabus Build the advanced-level skills learners need for Paper 2, with the student-led approach driving active skills development and strengthening exam performance Integrate Approaches to learning with ATLs like thinking, communication, research and social skills built directly into learning Help learners think critically about improving performance with extensive examiner insight and samples based on the latest exam format Build an advanced level, thematic understanding with fully integrated Global Contexts, Key Concepts and TOK Also available as an Online Course Book. Buchnummer des Verkäufers AOP9780198310211

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ISBN 10: 0198310218 ISBN 13: 9780198310211
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Alexis Mamaux
Verlag: Oxford University Press 2015-08-20, Oxford (2015)
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ISBN 10: 0198310218 ISBN 13: 9780198310211
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Alexis Mamaux
Verlag: OUP Oxford 2015-07-01 (2015)
ISBN 10: 0198310218 ISBN 13: 9780198310211
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