Collaborative Assessment : Working with Students Who Are Blind or Visually Impaired, Including Those with Additional Disabilities

Sprache: Englisch

Verlag: American Printing House For The Blind, 2003

0891288694 / 9780891288695

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Collaborative Assessment is designed to help all professionals who work with visually impaired students understand the impact of visual impairment on assessing students' learning potential. Written by the expert assessment team at the California School for the Blind, this book focuses on evaluating students in a variety of areas, including psychology, speech and language, orientation and mobility, and technology, and provides a framework for developing a cooperative, interactive team of professionals from a variety of disciplines to achieve accurate evaluation of the needs and strengths of students. School psychologists, speech and language pathologists, administrators, teachers, and parents will find this book invaluable. Includes helpful forms and checklists and annotated lists of assessments in each area.

Bestandsnummer des Verkäufers 9780891288695

Titel
Collaborative Assessment : Working with Students Who Are Blind or Visually Impaired, Including Those with Additional Disabilities
Autor
Stephen A. Goodman
Verlag
American Printing House For The Blind
Erscheinungsjahr
2003
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
0891288694
ISBN-13
9780891288695
Artikelgewicht
851 Gramm
Abmessungen
254x178x24 mm

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