Common Schools/Uncommon Identities : National Unity and Cultural Difference

Walter Feinberg

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Sprache: Englisch

Verlag: Yale University Press, 2000

0300082924 / 9780300082920

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - One of the most hotly debated issues in contemporary education concerns the tension between the demands of such groups as blacks, Latinos, gays, women, and the handicapped for a curriculum that recognizes their particular identity-and the competing position that the role of public education is to infuse children with a common American identity. In this book, a distinguished philosopher of education takes on that debate, indicating the underlying ethical issues on each side and showing how schools can promote both national and cultural identities. Walter Feinberg develops a theory of education that is twofold: it is sensitive to the concerns of parents and community members who want the public schools to reinforce their particular values and group identity, and it also maintains a commitment to the 'principled reasons' for public education-the general ideals that public education shares with a liberal political philosophy, particularly equality of educational opportunity, freedom of association, and individual development. Feinberg develops an understanding of basic principles that schools should use in addressing cultural differences, tests these and shows how liberalism is indeed compatible with cultural recognition. …

Bestandsnummer des Verkäufers 9780300082920

Titel
Common Schools/Uncommon Identities : National Unity and Cultural Difference
Autor
Walter Feinberg
Verlag
Yale University Press
Erscheinungsjahr
2000
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
0300082924
ISBN-13
9780300082920
Artikelgewicht
335 Gramm
Abmessungen
203x127x16 mm

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