Conducting School-Based Functional Behavioral Assessments: A Practitioner's Guide (The Guilford Practical Intervention in the Schools Series)

Sprache: Englisch

Verlag: The Guilford Press, 2019

1462538738 / 9781462538737

Serie: Buch 51 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series

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Titel
Conducting School-Based Functional Behavioral Assessments: A Practitioner's Guide (The Guilford Practical Intervention in the Schools Series)
Autor
Steege, Mark W.; Pratt, Jamie L.; Wickerd PhD, Garry; Guare, Richard; Watson, T. Steuart
Verlag
The Guilford Press
Erscheinungsjahr
2019
Zustand
Good
Einband
paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
1462538738
ISBN-13
9781462538737
Auflage
3. Auflage
Artikelgewicht
23 Unzen
Abmessungen
8x0x10
Serie
Buch 51 von 70: The Guilford Practical Intervention in the Schools Series

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