Conducting Second-Language Reading Research: A Methodological Guide (Second Language Acquisition Research Series)

Bernhardt, Elizabeth B.; Kamil, Michael L.

ISBN 10: 0367725193 ISBN 13: 9780367725198
Verlag: Routledge, 2022
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Inhaltsangabe:

This is the first hands-on methods guide for second language reading research. With useful pedagogical features and a unique database of L2 reading studies from around the world over three decades, this will be an invaluable resource to students and researchers of SLA, applied linguistics, education, and related areas.

Über die Autorin bzw. den Autor:

Elizabeth B. Bernhardt is Professor and Director of the Language Center at Stanford University. Her book Reading Development in a Second Language (1991) earned awards from the Modern Language Association and from the National Reading Conference as an outstanding contribution to literacy research. She is also the author of Understanding Advanced Second-Language Reading (2011) from Routledge.

Michael L. Kamil is Professor Emeritus at Stanford University. He is an editor of each of the four volumes of the Handbook of Reading Research (1984, 1991, 2000, 2011), was an editor of Reading Research Quarterly (1991–1995), and was a member of the National Reading Panel and the National Literacy Panel. He was given the Oscar Causey Award for outstanding contributions to reading research.

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Bibliografische Details

Titel: Conducting Second-Language Reading Research:...
Verlag: Routledge
Erscheinungsdatum: 2022
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Elizabeth B. Bernhardt (Stanford University, USA)|Michael L. Kamil
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Elizabeth B. Bernhardt is Professor and Director of the Language Center at Stanford University. Her book Reading Development in a Second Language (1991) earned awards from the Modern Language Association and from the National Read. Bestandsnummer des Verkäufers 541490534

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Conducting Second-Language Reading Research | A Methodological Guide | Elizabeth B. Bernhardt (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Routledge | EAN 9780367725198 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu. Bestandsnummer des Verkäufers 120951342

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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This is the first hands-on methods guide for second-language (L2)reading research. The authors expertly andcritically situate L2 reading and literacy as a multivariate, interactive process and define terms, concepts, and research tools in connection with theory and a rich body of past empirical work, with lessons to learn and pitfalls to avoid. They concretely detail how to design empirical studies, collect data, and analyze findings in this important area.Authored by world experts on first-language (L1) and L2 reading, this book provides a comprehensive, critical, theory-driven review of methods in L2 reading research, offering a step-by-step guide from research design to study execution and data analysis.With useful pedagogical features and a unique database of L2 reading studies from around the world over three decades, this will be an invaluable resource to students and researchers of second-language acquisition, applied linguistics, education, and related areas. 162 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9780367725198

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