Credential Market : Mass Schooling, Academic Power and the International Baccalaureate Diploma

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, 2021

3030801683 / 9783030801687

Serie: Buch 3 von 3 - International Study of City Youth Education

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book makes an original contribution to credential sociology by analysing how high school certificates become and remain valuable in a context of mass high school participation (i.e. credentialism). Building on a detailed analysis of the International Baccalaureate (IB) Diploma, a senior secondary school certificate offered in over 150 countries, Quentin Maire argues that the advent of new private credentials can be understood as a phenomenon of credential stratification in a context of intensified academic competition.Using original data on high school credentials in Australia and internationally, the author makes a strong case for certificates to be studied relationally, by locating them in the credentialing structures in which they are inserted. He systematically applies the comparative method to explain the role of the curriculum, family resources, school segregation and higher education selection in creating a credential hierarchy. His robust combination of theoretical construction and detailed empirical work allows him to offer new insights into social inequality in education systems, credential theory and the IB Diploma.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9783030801687

Titel
Credential Market : Mass Schooling, Academic Power and the International Baccalaureate Diploma
Autor
Quentin Maire
Verlag
Springer
Erscheinungsjahr
2021
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3030801683
ISBN-13
9783030801687
Artikelgewicht
817 Gramm
Abmessungen
241x160x26 mm
Serie
Buch 3 von 3: International Study of City Youth Education

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