Inhaltsangabe:
Curiosity comes from within―we just have to know how to unleash it.
We learn by engaging and exploring, asking questions and testing out answers. Yet our classrooms are not always places where such curiosity is encouraged and supported. Cultivating Curiosity in K-12 Classrooms describes how teachers can create a structured, student-centered environment that allows for openness and surprise, where inquiry guides authentic learning.
Award-winning educator Wendy L. Ostroff shows how to foster student curiosity through exploration, novelty, and play; questioning and critical thinking; and experimenting and problem solving. With techniques to try, scaffolding advice, and relevant research from neuroscience and psychology, this book will help teachers harness the powerful drive in all learners―the drive to know, understand, and experience the world in a meaningful way.
Über die Autorin bzw. den Autor:
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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