ISBN 10: 9052602980 / ISBN 13: 9789052602981
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Inhaltsangabe: Anthropologist Ad Borsboom devoted his academic career from 1972 onwards to the transmission of cultural knowledge. Borsboom handed the insights he acquired during many years of fieldwork among Australian Aborigines on to other academics, students, and the general public. This collection of essays by his colleagues, specializing in cultures from across the globe, focuses on knowledge transmission. The contributions deal with local forms of education or pedagogy, the learning experiences of fieldwork, and the nexus of status and education. Whereas some essays are reflexive, others are personal in nature. But all of the authors are fascinated by the divergent ways in which people handle :"knowledge." The volume provides readers with respectful representations of other cultures and their distinct epistemologies.

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1.

Verlag: Amsterdam University Press
ISBN 10: 9052602980 ISBN 13: 9789052602981
Neu PAPERBACK Anzahl: 2
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PLANET BOOKS
(WELLINGTON, FL, USA)
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Buchbeschreibung Amsterdam University Press. PAPERBACK. Buchzustand: New. 9052602980 Brand New. Gift quality. Buchnummer des Verkäufers 16.904

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Jean Kommers, Eric Venbrux
Verlag: Amsterdam University Press
ISBN 10: 9052602980 ISBN 13: 9789052602981
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THE SAINT BOOKSTORE
(Southport, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Amsterdam University Press. Paperback. Buchzustand: new. BRAND NEW, Cultural Styles of Knowledge Transmission: Essays in Honour of Ad Borsboom, Jean Kommers, Eric Venbrux, Anthropologist Dr Ad Borsboom, chair of Pacific Studies at Radboud University Nijmegen, devoted his academic career from 1972 onwards to the transmission of cultural knowledge. Borsboom handed the insights he acquired during many years of fieldwork among Australian Aborigines on to other academics, students and the general public. This collection of essays by his colleagues, specializing in cultures from across the globe, focuses on knowledge transmission. The contributions deal with local forms of education or pedagogics, the learning experiences of fieldwork and the nexus of status and education. Whereas some essays are reflexive, others are personal in nature. But all of the authors are fascinated by the divergent ways in which people handle 'knowledge'. The volume provides readers with respectful representations of other cultures and their distinct epistemologies. Buchnummer des Verkäufers B9789052602981

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Edited by Jean Kommers and Eric Venbrux
Verlag: University of Chicago press
ISBN 10: 9052602980 ISBN 13: 9789052602981
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INDOO
(Avenel, NJ, USA)
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4.

Venbrux, Eric (Editor)/ Kommers, Jean (Editor)
Verlag: Aksant Academic Pub (2009)
ISBN 10: 9052602980 ISBN 13: 9789052602981
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Revaluation Books
(Exeter, Vereinigtes Königreich)
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Buchbeschreibung Aksant Academic Pub, 2009. Paperback. Buchzustand: Brand New. aksant imprint edition. 166 pages. 9.50x5.50x0.25 inches. In Stock. Buchnummer des Verkäufers __9052602980

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Verlag: Amsterdam University Press (2008)
ISBN 10: 9052602980 ISBN 13: 9789052602981
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Irish Booksellers
(Rumford, ME, USA)
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Buchbeschreibung Amsterdam University Press, 2008. Paperback. Buchzustand: New. book. Buchnummer des Verkäufers M9052602980

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