Beschreibung:
Spécimen enseignant. Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné. Bestandsnummer des Verkäufers 9782017227151_402MS_R81
Diesen Artikel melden
Inhaltsangabe:
Vous retrouverez dans le manuel de Mathématiques Déclic 2de : - Plus de la moitié des exercices renouvelés, des exercices d'application et d'entraînement plus nombreux ! - Nouveau : des séries d'exercices d'application, avec les premiers corrigés en vidéo. - Des méthodes en face du cours, avec des exercices corrigés pour développer l'autonomie de l'élève. - Des automatismes transversaux et des automatismes préparatoires au chapitre, ainsi que dans les pages d'exercices. - Des bilans chronométrés et des exercices d'approfondissement. - Des exercices interactifs.
Über die Autorinnen und Autoren:
Agrégé de Mathématiques depuis 2019, j’enseigne en lycée général et technologique. Un parcours qui m’a mené d’Annecy à Meaux, puis maintenant à Givors, près de Lyon.
Dans mon enseignement, j’attache une importance particulière au développement de l’esprit critique chez mes élèves, tout en essayant de leur transmettre le goût des mathématiques. Passionné par la pédagogie, je prends plaisir à créer des exercices qui puissent intéresser mes élèves, tout en leur offrant toutes les clés pour réussir.
J’aime discuter et partager mes idées et ma vision des Mathématiques, ce qui m’a conduit à devenir auteur pour Hachette en 2022. J’enseigne également la SNT, une discipline qui me permet de sensibiliser mes élèves à l’importance d’avoir un regard critique sur le monde qui nous entoure.
En dehors de l’enseignement, je suis amateur de photographie et de voyages, des passions que j’intègre parfois à mes cours pour les rendre plus vivants.
Agrégé de mathématiques et titulaire du DIU "Enseigner l'informatique au lycée", j'enseigne en lycée depuis 2007. Je suis actuellement en poste au Lycée Polyvalent Les Pannevelles de Provins (77), où j'enseigne les mathématiques de la classe de 2nde jusqu'au post-bac et en spécialité NSI (Numérique et Sciences Informatiques).
J'ai participé aux travaux de groupes de réflexion sur l'enseignement des mathématiques dans les classes de lycée au niveau académique et dans les sections de BTS Industriels au sein de l'IREM Paris-Nord. J'ai également assuré des formations auprès des collègues néo-titulaires dans le cadre du plan de formation de l'académie de Créteil.
Je suis auteur chez Hachette pour la collection Déclic dirigée par Jean-Paul Beltramone, depuis 2014.
Agrégé de Mathématiques, j’enseigne depuis 2014. Au lycée Jean Vilar de Meaux depuis 2015, j’enseigne les mathématiques à des lycéens des filières générales et technologiques.
J’ai également fait passer des interrogations orales en classe préparatoire aux grandes écoles dans la filière ECT au lycée Moissan de Meaux pendant 3 ans.
Je suis devenu auteur pour Hachette en 2022 en participant à l’écriture du manuel Déclic 1ère Maths - enseignement scientifique
Professeur agrégé de mathématiques, Fabien Frontini enseigne en lycée général et technologique dans l’académie d’Aix-Marseille depuis près de 30 ans.
Membre du « groupe de mutualisation des pratiques » puis du « groupe de réflexion académique lycée », il a contribué à la réflexion sur les nouveaux programmes de mathématiques du lycée et à l’élaboration de formations et de contenus pédagogiques à destination des enseignants.
Il a également effectué différentes missions auprès de l’inspection pédagogique régionale de mathématiques de l’académie d’Aix-Marseille.
Durant plusieurs années, il est intervenu à l’université d’Avignon, en L1 et L2 de mathématiques, et a dispensé des colles (interrogations orales) en classes préparatoires aux grandes écoles.
Depuis 2018, il est auteur pour les éditions Hachette, notamment pour la collection Déclic.
Professeur de mathématiques depuis 1994, j'ai enseigné en collège à Aulnay-sous-Bois (93), puis, depuis 2002, au lycée de Lognes (77) dans les filières générales, les filières technologiques (STMG / STL) et en BTS (Biotechnologie).
En plus de mes missions d'enseignant, j'ai participé pendant de nombreuses années à des groupes de réflexion académiques (Informatique au collège, enseignement des mathématiques au lycée) et j'ai aussi été professeur-tuteur. Ces différentes missions m'ont permis de réfléchir à mon enseignement, mais aussi de voir une partie de "l'envers du décor".
Depuis 2008, j'ai animé plus d'une soixantaine de stages en formation continue sur différents thèmes : les maths du quotidien, réflexion sur l'évaluation, utilisation de l'outil informatique, les maths dans les autres disciplines...
Depuis 2016, je suis titulaire du CAFFA (Certificat d'Aptitude aux Fonctions de Formateurs Académiques).
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.