Designing Socially Just Learning Communities

Rebecca Rogers (University of Missouri St.Louis, USA)|Mary Ann Kramer (St. Louis Public Schools, USA)|Melissa Mosley (University of Texas at Austin, USA)|The Literacy for Social Justice Teacher Research Group (University of Missouri St.Louis, USA)

ISBN 10: 0415997623 ISBN 13: 9780415997621
Verlag: Taylor & Francis, 2009
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Softcover

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