Tracing the historical and socio-cultural development of evaluative judgement, and bringing together evidence and practice design from a range of disciplines, this book demystifies the concept of evaluative judgement and shows how it might be integrated and in a range of pedagogical contexts.

�ber die Autorin bzw. den Autor

Professor David Boud is Foundation Director of the Centre for Research in Assessment and Digital Learning (CRADLE), Deakin University, Australia.

Dr Rola Ajjawi is Senior Research Fellow at CRADLE.

Associate Professor Phillip Dawson is Associate Director of CRADLE.

Dr Joanna Tai is Research Fellow at CRADLE.

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