Development of Nominal Inflection in First Language Acquisition

Sprache: Englisch

Verlag: De Gruyter Jul 2009, 2009

3110188406 / 9783110188400

Serie: Buch 16 von 68 - Studies on Language Acquisition [SOLA]

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware - This book deals with the emergence of nominal morphology from a cross-linguistic perspective and is closely related to Development of Verb Inflection in First Language Acquisition (ed. by D. Bittner, W. U. Dressler, M. Kilani-Schoch) both methodologically and theoretically. Each of the fourteen contributions studies the early development of the fundamental inflectionally expressed categories of the noun (number, case, gender) in one of the languages belonging to different morphological types (isolating, fusional-inflecting, agglutinating, root inflecting) and families (Germanic, Romance, Slavic/Baltic, Greek, Finnic, Turc, Semitic, Indian American). The analyses are based on parallel longitudinal observations of children in their second and early third year of life as well as their input. The focus lies on the transition from a pre-morphological to a proto-morphological stage in which grammatical oppositions and so-called 'mini-paradigms' begin to develop. The point at which children start to discover the morphological structure of their language and the speed with which they develop inflectional distinctions of lexical items has been found to be dependent on the morphological richness of the input language on the paradigmatic as well as the syntagmatic axis of linguistic structure. The findings are interpreted within non-nativist theoretical frameworks (Natural Morphology, Usage-based theories). 460 pp. Englisch.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9783110188400

Titel
Development of Nominal Inflection in First Language Acquisition
Autor
Ursula Stephany
Verlag
De Gruyter Jul 2009
Erscheinungsjahr
2009
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3110188406
ISBN-13
9783110188400
Artikelgewicht
834 Gramm
Abmessungen
236x160x31 mm
Serie
Buch 16 von 68: Studies on Language Acquisition [SOLA]

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